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一、【课前复习】 《诗经 · 关雎》 1. ,君子好逑。 2. ,左右采之。 《诗经 · 蒹葭》 3. 蒹葭萋萋, 。所谓伊人, 。 《观沧海》 4 . 水何澹澹, 。 5. ,洪波涌起。 《饮酒》 6. 此中有真意, 。 《送杜少府之任蜀州》 7. 风烟望五津, 。 8. 海内存知己, 。 窈窕淑女 参差荇菜 白露未晞 在水之湄 山岛竦峙 秋风萧瑟 欲辨已忘言 城阙辅三秦 天涯若比邻 传说知县 郑板桥 于大年三十走出县衙,到大街 小巷了解民情,无意中看到了一家大门上贴着一副 对联。 上联是“二三四五”,下联是“六七八九” , 横批是“南北”。 身边的衙役都不解其意,郑板桥 看后,立即命令身边人从家里送来衣物和粮食。 同学们你能看出这副对联蕴含的深意吗? 二、【导入】 二 三 四 五 六 七 八 九 北南 缺“一”少“十”,没有“东西”。 谐音: 缺衣少食 , 没有“东西”。 奇妙的对联 学习目标 : 1 、掌握对联的相关知识 2 、掌握方法学会做对联题 【预习检测】 掀起你的盖头来 —— 走进对联 1. 什么是对联? 2. 对联相关常识 中华民族的艺术瑰宝 —— 对联 对联,俗称 对子, 雅称 楹联、楹帖 。它是独立于 诗词曲赋等之外的一种传统文学样式,分为上下两联 , 有的还有横批。是我国特有的一种 体制短小 、 文字精 炼 、 历史悠久 、 雅俗共赏 的传统文学形式。 形成于 唐宋 ,盛行于 明清 ,迄今已有一千多年的 历史。由 律诗的对偶句 发展而来的,保留着律诗的某 些特点。 神 荼 郁 垒 张贴桃符: 秦汉以前,民 间每逢过年就 有 悬挂桃符 的 古老风俗。 秦 琼 尉 迟 恭 ? 到了唐以后,有人开始把桃符上的门 神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。 中华第一联 相 传 对 联 起 源 于 五 代 时 蜀 主 孟 昶 的 桃 符 题 词 : 【课堂讲授】 1. 对联的分类? 2. 如何区别上下联?如何书写和张贴对联? 3. 对联的三点基本要求 常见的对联有 名胜联、 喜庆类(含春联)、 哀挽类、谐讽类、文艺类、 行业类、集句类 等。 1. 对联的分类 春 回 大 地 千 山 秀 日 照 神 州 百 业 兴 婚 联 千 里 姻 缘 一 线 牵 百 年 恩 爱 双 心 结 挽联: 写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入木三分 ——郭沫若挽蒲松龄 赠联: 人生得一知己足矣;斯世当以同怀视之 ——鲁迅赠瞿秋白 勉联: 有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 ——蒲松龄自勉 名胜联: 大明湖畔,趵突泉边,故居在重杨深处; 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 ——郭沫若题李清照纪念馆楹联 书写: 上下联都是竖行书写, 从上写到下, 必须字字对称。 张贴: 按传统习惯, 上联在右边,下联在左边, 左右以面对欣赏者为准。 2. 对联书写和张贴的要求 3. 诵读下面李渔《笠翁对韵》中的一则文字, 说说 对对子 有哪些基本要求。 天对地 , 雨对风 , 大陆对长空。山花对海树, 赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙 , 日下对天中。 风高秋月白,雨霁 (j ì ) 晚霞红。牛女二星 河左右,参 ( sh ē n ) 商两曜 (yào) 斗西东。 十月塞边 , 飒 (s à ) 飒寒霜惊戍旅;三冬江上 , 漫漫朔雪冷渔翁。 对联的特征:对仗工整,平仄协调,内容相关 。 ⒈对仗工整: ⑴字数相等(用字不重复) ⑵词性相同: 原则上是名词对名词,动词对动词, 形容词对形容词,以此类推。 ⑶结构相当: 句式一致,结构相应。 (主谓,动宾,并列,偏正,动补,介宾) ⒉平仄协调: 声调和谐, “仄”起“平”收。 (上联最后一个字是“仄”音,下联最后一个字是“平”音。) ⒊内容相关: 上下联表达同一主题。 对联规则: 名对名,动对动, 实对实来虚对虚, 内容上下两相望, 词类相当结构同。 上下两句字数等, 之间莫有重字现。 读你千遍不厌倦 —— 佳联欣赏 ①春联 上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁 家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年 ②婚联 同心永结富裕果 并蒂新开幸福花 ③寿联 福如东海 寿比南山 ④挽联 译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨 ⑤书院联 风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心。 ⑥行业联 救死扶伤如春风拂面 回春妙手似华佗显神 春雨暖风催绿千株树 园丁心血浇红万朵花 牛刀小试显身手 — 【对联练习】
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