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一、表达方式的认识和练习 定义： 表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段。 分类： 表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论五种 (1 )叙述 。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以 及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 (2) 描写 。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文 学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。常见的 描写有外貌描写（肖像和神态）、语言描写、动作描写、心理活动描写、景物描写。 (3) 抒情 。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式。 (4) 议论 。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、 深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作 品中，也常被当作辅助表达手段。 (5) 说明 。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说 表达方式练习举例： 1. 我永远感到读书是我生命中的最大快乐！（ 抒情 ） 2. 我自 1986 年到日本访问回来后即因腿伤闭门不出， “行万里路”做不到了， “读万卷书”更是我唯一的 消遣。（ 记叙 ） 3. 前天同两个女孩到西湖山中游玩（记叙） 4. 地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾（描写） 5. 我以为这是没出息孩子做的玩意（议论） 6.北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中。 （ 描写） 7.我是向来爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没有出息孩子所做的玩艺儿。 （ 议论） 8 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园里拾枯竹。 （叙述） 9. 我吃过自己种的白菜 . （记叙） 10. 柳条像一阵烟雨似的窜出来 . （描写） 11. 为了她 , 我愿意付出一切 . （抒情） 12、这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！（抒情） 13、透明的翅膀收敛了，身躯微微颤动。（描写） 14. 它的生命周期是 90 天。（说明） 15.愿母亲在地下安息！ —— 抒情 16.狂风怒吼，说树不停地、猛烈地摇晃着。 —— 描写 17.解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国 —— 记叙 18. 世界著名的 内陆湖青海湖 ,50 年问 湖水 下降 8.8 米, 平均每 6 年下降 l 米 , 陆地已向湖中延伸了 10 多公 里——说明 19. 我却怎么也笑不出来，陷入迷惘的沉思 ——描写 20. 谁说 宇宙 是没有生命的？宇宙是一个 硕大无比 的，永恒的生命 ——议论 1 表达方式专题训练（含答案） 一、指出下列各句所使用的表达方式。 （1）两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花，像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄， 也像仙人骑鹤，乐手吹箫……（ ） （2 ）这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便被吐进竹篓里去。 （ ） （3 ）为什么要改名呢？就让这极美的江山，永久刻下千百年来我们人民艰难苦恨的生活记录吧，这是值得 深思的。 （ ） 二、判断下列句子所运用的表达方式。 （1）总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 （ ） （2 ）他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。 （ ） （3 ）做工好苦呀！ （ ） 三、下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是 [ ] （ 1 ）秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫， 打扮得五彩缤纷。 （2 ）大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和