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小学
新冠肺炎疫情风险评估分级管理工作方案
根据教育科技局《新冠肺炎疫情风险评估分级管理工作方
案》要求,坚决防止疫情输入校园,保证师生生命安全和身体
健康,维护校园安全稳定,结合我校实际,特制定本方案。
一、总体要求
按照 “关口前移、风险预判、分级管理、精准施策”的原
则,对城关小学所有的市域外返工返程人员 (师生)开展疫情
防控风险评估工作,落实精准防控的各项措施。
二、领导机构
为切实加强对新冠肺炎疫情风险评估分级管理工作的组
织领导,特成立领导小组,组成人员如下:
组 长: XXX 城关小学党支部书记、校长
常务副组长: XX 城关小学教导处主任
副 组 长: XX 城关小学副校长
XX 城关小学副校长
成员:XXX XX XX XXX 各班班主任
三、工作重点
(一) 制定工作方案。
根据分区分级管理要求制定适应我校实际情况的、可操作
的工作方案。
(二) 落实 “三有三室一区”要求。
根据教科局要求,做到 “有组织机构、有防控方案、有工
作专班”,设置设施完善的 “卫生(防疫)室、留观室、档案
室”。卫生(防疫)室配备了兼职的卫生防疫人员、防护设施设
备和防护用品,制定了规范的监测程序和紧急情况处理流程;
制作了版面。留观室设施设备齐全,具备了必需的防控条件;档
案室按照防控工作要求和档案管理标准,做到了所有市域外返
工返程人员 (师生)“一人一档”。
(三) 实施风险评估分级管理。
学校以本单位所有临汾市域外返工返程人员(师生)为评
估对象,分三个风险等级进行评估和管理。
1.一级风险人员。人员输入地为高风险地区,或者输入地虽为
中、低风险地区,但赴单位途中途经高风险地区,以及存在其他
不确定风险的人员,确定为一级风险人员,具体管理措施:集中
到县级人民政府设置的集中隔离点,统一实施14 天集中隔离
医学观察。隔离期满后,经专业医疗卫生人员评估,可调整为二
级或三级风险人员。
2.二级风险人员。人员输入地为中风险地区,或者输入地虽
为低风险地区,但赴单位途中乘坐公共交通工具、有不确定风
险的人员,评定为二级风险人员。具体管理措施:因学校不具备
集中生活条件,实施 14 天居家隔离观察。做好个人防护,做
好每日早、晚两次体温监测,全过程戴口罩,期满后,经专业医
疗卫生人员评估,可调整为三级风险人员。
3.三级风险人员。人员输入地为低风险地区且赴单位途中未
乘坐公共交通工具,经核实确无风险的人员,评定为三级风险
人员。具体管理措施:严格做好个人卫生防护,每天早晚监测体
温,尽量不去疫情高风险和中风险地区,如确因工作或个人需
要,必须上报学校批准,并按要求做好防护。
上述三类人员如若出现发热等异常症状,第一时间隔离到
“留观室”,及时联系蒲县人民医院做进一步检测分诊治疗,
实现 “早发现、早报告、早诊断、早治疗”,严防管理不到位
形成新的疫情 “燃点”。
四、保障措施
(一)落实工作责任。
根据四级分包责任制,落实主体责任,责任到人,开展好
我校风险自评和分级管理。
(二) 加强数据整合。
组织所有市域外返工返程人员 (师生),通过扫描临汾市
疫情防控数据管理平台二维码向市疫情防控数据管理平台上
传基本信息,确保所有市域外返工返程人员 (师生)全覆盖。
XX小学
XXXX年XX月XX 日
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