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生物专业复习讲义必修③ 第一章 人体的内环境和稳态（P1） 考试说明 内容 要求 3-1 人体内环境与稳态 ⑴稳态的生理意义 Ⅱ 重点解读 1．稳态的生理意义 复习指导 1. 本专题复习时要利用图及图解,明确各种细胞生活的内环境,结合图像,总结组成内环境 的三种成分之间的关系,理解内环境的渗透压和酸碱度. 2. 结合日常生活实例,进一步明确稳态调节的机制及其意义,用所学的知识解释实际问 3. 充分理解各重点概念及其关系的概念图 基础知识 一．内环境 （细胞外液）细胞生活的直接环境（课本 P2，金榜 P225） 1．概念：由细胞外液构成的液体环境，细胞生活的直接环境 2 ．细胞外液与体液的关系：细胞外液是体液的一部分 细胞内液（体液的2/3 ） 组织液 体液 血浆 淋巴 细胞外液（体液的1/3） 1 3．细胞外液的成分水（90%）、蛋白质（7%-9%）、无机盐（1%）、各种营养物质、 代谢废物、气体、激素等。 思考：血液、血浆、血清的关系？ 4 ．细胞外液的理化性质 （1）渗透压 ：溶液浓度↑→渗透压↑。 ①37℃时,生理盐水（0.9%的 NaCI 溶液）渗透压相当于人的血浆渗透压和细胞内液渗 透压 ②血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质(血浆蛋白)有关 + - + ③细胞外液渗透压 90%来源于 Na 、CI ，细胞内液主要是 K 思考：①营养不良、肾炎、肾功能衰竭、尿毒症与组织水肿？ ②高渗性脱水 （失水多于失盐） 高温、大量出汗、高烧引起。及早饮水，滴注 5%的葡 萄糖溶液。 低渗性脱水 （失盐多于失水）严重呕吐、腹泻、大出血、大面积烧伤引起。输入生 理盐水。 等渗性脱水 （失水失盐情况近似）呕吐、腹泻引起。输入生理盐水或 5%的葡萄糖 溶液。 ③给病人输液用什么？生理盐水 （2）酸碱度：正常人 PH 值为 7.35-7.45 ①血浆中的缓冲物质: NaHCO / H CO ，Na HPO / NaH PO 3 2 3 2 4 2 4 ②血浆中的缓冲物质与酸碱度稳定的关系 思考：人体的胃中 PH 接近 2，小肠中 PH 接近 8，这是否是稳态被破坏的结果？ 2 （3）体温 （37℃左右）：体温的恒定是机体产热量与散热量维持动态平衡的结果，其调节 机制是通过神经体液调节来完成的 5．内环境的作用--是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 二．稳态 （课本P8） 1．概念正常机体通过协调作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳 定状态 2 ．稳态是内环境最基本的特点 3．内环境的稳态是一种动态平衡 4 ．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制，内环境稳态的调节是一种负反馈 调节 5．人体维持稳态的调节能力是有限的 6 ．稳态的意义内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 7 ．与内环境稳态直接相关的系统和器官有哪些？ 8 ．内环境稳态与健康的关系 思考：尿液、呼吸道、消化道中的物质属于内环境吗？内地人到青藏高原后为什么会得高原 病？发烧时如何应对？ 实验生物体维持 PH 稳定的机制 （课本P9 ） 课本重要图解：