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?第二课 中华文化博精深 民族文化异纷呈
一、教学目标:
1、知识目标:知道中华文化源远流长、博大精深;它对今天的中国和世界产生深刻的影响,新疆民族文化作为中华文化的重要组成部分,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
2、能力目标:感受中华文化的魅力;感受中华文化特别是新疆优秀传统美德对我们产生的深刻影响。
3、情感态度与价值观目标:培养热爱中华文化的情感,增强对本民族文化的自尊心、自信心和自豪感;在了解中华美德的基础上,增强对新疆民族文化的认同感并转化为自己的实际行动。
二、教学重点:
博大精深的传统文化、新疆的民族文化
三、教学难点:
代代传承的传统美德
四、教学方法:和谐教育、师生互动、多媒体演示
五、教学课时:一课时
六、教学设计:
(导入新课)活动一:列举学生身边的一些中华文化的现象,直接导入课题:灿烂的中华文化。
活动二:观看2008年奥运宣传片。提问:片中;有哪些独特的中华文化。让学生对中华文化有个感性认识,拉近学生与中华文化距离。
活动三:学生从文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等方面列举例子。从内容上让学生感受中华文化的博大精深。
活动四:让学生畅所欲言:2008奥运会会徽所体现的中华文化的民族特色(“形”与“意”的统一,与西方“写实”很大不同)。让学生从更深的层次让学生感受新疆民族文化的博大精深。
活动五:观看flash《汉字的演变》,探讨研究生成:中华文化源远流长这一特点及其原因。让学生用形象、生动的例子,让学生掌握知识点。
活动六:复习《乡愁》,利用乡愁这一诗歌帮助学生理解“文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力。以此了解新疆各民族文化在交流和学习中发展。
归纳总结,知道中华文化源远流长、博大精深;它对今天的中国和世界产生深刻的影响,新疆民族文化作为中华文化的重要组成部分,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
七、板书设计
一、中华文化源远流长、博大精深
1、中华文化源远流长、
2、中华文化博大精深
二、新疆民族文化作为中华文化的重要组成部分
三、|新疆各民族文化在交流和学习中发展。
八、作业:《测评创新》
九、教学反思:
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