浅谈离异家庭单亲孩子的情况分析及教育对象.docVIP

浅谈离异家庭单亲孩子的情况分析及教育对象.doc

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NUMPAGES 13 PAGE PAGE 7 浅谈离异家庭单亲 孩子的情况分析及教育对策 内容提要:据妇女权益部门的不完全统计,全国单亲家庭孩子以每年33万的数量递增。随着目前离婚率的不断增长,这个数字还会逐渐加大。从事儿童心理教育的专家经过调查发现:离异家庭对孩子成长期间的心理影响非常大,到了青春期,男孩易于表现出暴力、放纵,女孩易表现出过早涉入异性情感且比较沉迷的倾向。据统计离异家庭的孩子(以下简称“单亲家庭孩子”)的犯罪率高达40%。单亲家庭的子女教育,目前已成为一个值得特别关注的问题。我们学校单亲家庭的孩子也比较多,笔者多年来一直探究如何更好地关心、教育好单亲家庭的孩子:首先要了解单亲家庭的孩子,其次就是要注意教育方法,给他(她)们营造一个良好的环境,让他们能够健康快乐地成长。 关键词:关心、单亲孩子、健康成长 父母离婚的环境、离婚的过程与父母离婚后的情形,导致了他们跟其他有完好无缺的家庭的孩子有很大不同。 一、单亲家庭孩子的情况分析 (一)单亲家庭给孩子造成的负面影响 1.情绪、情感:由于长期生活在不和睦的家庭中,他们亲眼目睹了父母之间的争吵及敌对情景,缺乏家庭应有的温馨和关爱,使孩子极易出现消极的情绪和不良的情感反应,具体表现为情感脆弱,易激动,没有安全感和幸福感。严重者可能会表现出病态的人格特点,如敏感多疑、对任何人都不信任等。 2.孤独感:父母的离异,使他们在心灵深处感到有被抛弃的感觉,厌恶或憎恨父母,尤其是看到同伴们在父母面前撒娇时,他们更加感到心灵的痛楚,再加上周围同伴的耻笑,他们会害怕与人交往,表现为沉默寡言,有的甚至会从仇恨父母发展到对社会的仇恨,甚至发展为反社会的病态人格。 3.个性偏差:儿童周围的榜样及对成人的摹仿对儿童性格及行为发展的影响尤为重要。家庭的离异,造成孩子被迫与父母中的一人生活。如果男孩与母亲生活在一起,那么他们接触更多的是女性,生活里缺少了具有阳刚之气的父亲的榜样,性格中也就缺少这方面的素质;相反,如果女孩与父亲生活在一起,那么他们接触更多的是男性,生活里又可能缺少了具有阴柔之美的母亲的榜样,性格中也就缺少这方面的素质,变得嗒嗒咧咧,这对其成年以后的行为及社会适应能力无疑会产生重要的影响。 4.自我调节与适应能力差:由于家庭的破裂,周围人对这些儿童的过分关注、同情和溺爱,会使他们形成对他人冷漠、自私等缺点,再加之他们很少得到有效的管教,使他们处于行为无约束,自我调节及适应能力没有得到良好的发展,很容易形成不良的行为习惯,更有甚者可能走上犯罪的道路。 (二)单亲家庭孩子在个性上常见类型: 1、忧郁型 具体表现为:沉默寡言,胆小怕事,自卑,不愿与同学交往,每天生活在自己心灵的孤岛上,学习成绩往往也是中等偏下。 2、随意型 其主要表现为:无组织纪律观念,大家的舆论对他不起作用,想干什么就干什么,常迟到、旷课,自控力差,对老师的批评教育转身就忘,学习成绩差。 3、怀疑型 对任何事物都抱怀疑态度,不信任任何人,总把别人向坏处想,怀疑对别人给他的表扬,对别人的批评、否定认为是针对他,报复心强,无集体观念,学习无上进心,学习成绩差。 4、烦躁型 言行表现为情绪不稳定,喜怒无常,常会因一句话、一个眼神或一点小事哭哭啼啼、憎恨同学,甚至会与同学大打出手,学习凭着兴趣,成绩时好时坏。 5、老成型 家庭的破碎已经在他幼小的心灵深处打下了深深的烙印,说话、办事与年龄不相称,一副老成持重的样子,这类学生学习努力,成绩中上等。 (三)单亲家庭孩子日常一般表现 1.在性格方面:一般表现为两种,一种是自卑、嫉妒心强;另外一种倾向是“破罐子破摔”的心理,这样的孩子性格往往暴躁。 2、学习方面:原本成绩不差的单亲家庭子女由于父母离异,心理落差大,良好的学习环境得不到保障,加上监督和管理相对以前来讲变宽松了, 长期得不到家长的关注和鼓励,自己又缺乏学习目标和学习动力,成绩直线下降;原来成绩差的单亲家庭子女甚至会逃学和自暴自弃。 3、品行方面:单亲家庭子女由于缺少双亲的协调教育,得不到家庭的温暖,极有可能到社会上去寻找安慰:或离家出走,或结交不良朋友。 (四)单亲家庭孩子的五大欠缺: 1.缺乏积极性情感:单亲家庭孩子们常会有自卑感、被遗弃感、对生活的环境有怨愤感。这些情感易导致他们交际能力下降,不能与朋友建立友谊,如果不及时调整,这些不良的情感逐步积累起来,会导致心理交往障碍。 2.缺乏自信心:生活在单亲家庭中的子女一般缺少较好的生活教养和学习上的指导,加之,家庭破裂对他的心理带来的创伤,容易丧失生活与学习的信心。 3.缺少安全感和对他人的信任:日本犯罪心理学家森武夫说:“家庭是人个性的塑造场”,父母是子女个性形成的首任和最重要的教师。无父亲的家庭,子女往往缺乏安全感,家庭活动空间较小,子女尤其是男孩子更易被社会

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