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8A Unit 1 Past and Present (第一课时)
( Grammar I )
【学习目的】
初步认识和了解现在完成时的构成和用法。
【课前准备】
一、查字典,写出下列单词的意思,并且熟记他们。(★★★)
1、already _____________ 2、yet ________________ 3、just ___________________
4、ever _________________ 5、never _____________ 6、before _________________
7、since three years ago _______________ 8、for three years ______________
二、写出下列动词的过去式和过去分词,同时也要熟记。
1、teach _______ ________ 2、bring _______ ________ 3、get _______ ________t
4、know _______ ________ 5、grow_______ ________ 6、find_______ ________
7、hold _______ ________ 8、show_______ ________ 9、keep_______ ________
10、leave_______ ________ 11、lose_______ ________ 12、run_______ ________
13、swim_______ ________ 14、drive_______ ________ 15、 begin_______ ________
三、尝试着阅读下面的知识链接,看看是否可以理解。
【知识链接】
★★★ 现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”
一、现在完成时的结构: 助动词 have / has + 动词的过去分词 ( Past Participle )
其中 have / has 为助动词,因而它的否定和疑问句形式全部由 have / has 进行变化。
例如: a. He has already finished his homework. 他已经做完了家庭作业。
否定句:____________________________________________________
( already 用于肯定句中, 改成否定和疑问句时用 yet ,一般放句末)
一般疑问句:________________________________________________?
b. His father has been to Beijing three times. 他父亲去过北京三次了。
否定句:____________________________________________________.
一般疑问句:________________________________________________?
提问:______________________________________________________?
二、现在完成时的完成用法
A、定义:现在完成时的完成用法指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。
例如:He has turned off the light. 他已把灯关了。
( 动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)
B、特点:现在完成时完成用法的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:this morning / month /year...,today等)连用。
例如: Have you found your pen yet? 你已找到你的钢笔了吗?
请尝试着做以下的练习
用所给动词的适当形式填空。1. I_______ already _______ (see) the film. I __________ (see) it last week. 2. ----- _______ he __
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