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六年级上册班会教案 篇一：小学六年级主题班会教案】 日常行为规范 教学目标 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》 要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的 行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 一、班主任导入班会主题。 二、主持人：班长、副班长主持节目。 【活动一】《是对是错》 . 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》 【活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 三、班主任小结 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现 出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学 生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一 名好孩子，在社会上做一名好公民。 尊师重教 教学目标： 热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例 子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力 表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激 发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。 一、主持人主持节目。 、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 、由主持人宣布班会开始，引出主题。 、先演讲、朗读、讲故事等 、让学生讲述尊师的例子 、颂扬教师工作的崇高和伟大； 二、老师表彰尊师的行为。 三、结束前请任课老师讲话。 四、班主任总结，主持人宣布班会结束。 五、布置作业 出一期尊师重教的黑板报专刊。 弘扬民族精神，增强爱国情感 教学目标 、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生 进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华 的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷 模。 、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱 国情感。 一、导入主题。 中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促 进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动 力。为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强 我们的民族自尊心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族 的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学 生。 请同学们思考： 、何谓民族精神？包含哪些内容？ 民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯 和品格。 、民族精神的核心是爱国主义 , 那么我们对于爱国方面的名句知道 多少呢？下面我们来举行名句竞赛 （抢答 ）。 二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在 座的同学们踊跃的举手回答。 ⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍 ⑵有关李 宁的介绍 ⑶有关导演张艺谋的介绍 ⑷有关电影明星成龙的介绍 三、报放歌曲《在我生命中的每一天》 四、诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》 五、请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人 值得我们骄傲自豪。 六、小结 真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，它应该体现在 平时的一点一滴中。 安全在我心中 教学目标 教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己 与他人的生命 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。 、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。 、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我 们的启示。 、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工 作需要安全、顺畅、有序的每一天。 车轮下真实的死亡报告，给我 们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造 成了这场悲剧？ 、 让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。 二、珍爱生命，注意遵守交通规则。 、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲 剧时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理 、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。 我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生 命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。 、 让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。 作为一 名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出 【篇二：小学六年级上学期主题班会教案汇编 全册】 【篇三：六年级主题班会】 六年级主题班会《学会欣赏》 授课时间 【班会目的】 、通过这次班会，使学生能够正视自己的优、缺点，学会欣赏自己， 建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。 、学生在学会欣赏自己的同时，学会欣赏别人，接纳别人，在班级 营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 【班会内容】 、通过学生各自的表演，表现他们的特长。 2 、通过同学的互相肯 定，展示大家的优点。 【班会形式】故事、个人技能表演 【班会过程】 一、激情导入 主持人发言：同学们，生活中有很多种快乐，但有