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在批评中成长作文 【篇一：批评”舌题作文评讲】 王欢 批评是人进步的动力，激发人向上的欲望。批评如同漆黑的夜色中， 一颗耀眼的星辰，为我们照亮前进的道路。我们要在面对别人的批 评时，痛并快乐着。 人非圣贤，总有犯错误的时候。此时，有人毫不留情给我们指出来， 我们在虚荣上受损，在面子上尴尬，心中就难免会有苦痛，会有伤 痕。但是，如果没有批评，我们又将会怎样？没有批评便如同没有 了一面心灵的镜子，我们无法认清自己的不足，便认为自己完美无 缺，全知全能，于是狂妄自负，于是恣意妄为，于是 执迷不悟，于是我们便生活在一个充斥着虚妄的快乐与可怕的危险 的世界里。没有了痛苦，快乐也是虚幻的！ 因此，批评可以让我们保持适当的痛感，保持必要的警觉，让我们 最终获得最真实、最深沉、最持久的快乐。 其实，批评给我们的，是更多的快乐，它如同我们在黑暗之中迷失 方向时，那双温情的援手，带领着我们走向光明。人们痴迷于某件 事情之后，一味我行我素，不理会别人的意见，不在意别人的眼光， 还以为这是自己个性张扬、超凡卓越的表现，殊不知这样做是很危 险的，有如 盲人骑瞎马，夜半临深池”。这时，旁人的一点善意的 批评，实在是最有益的提醒，我们听取了，就可以紧急刹车、及时 调整而免蹈覆辙。由此可见，批评有时确 实是个转折，引领我们走出云雾沼泽，走进阳光地带，走向成功之 路。得到这种善意的哪怕非常尖锐的批评，难道不是一种幸福吗？ 有什么理由不心生感激而充满快乐呢？ 在别人的批评中测出自己的能量的疆界，会爆发出意想不到的潜力。 如果没有魏征的批评，唐太宗会创造出 贞观之治”的盛世吗？批评 如同一位铮友，时刻围绕在我们身旁，为我们指瑕，帮我们改过， 助我们成功。请不要拒绝这样的好心帮助，不要因为挨批的苦痛而 失去了受助、自新与成功的快乐。 在纷繁的尘世中，批评如同清泉，掬一棒洗涤一下蒙尘的心灵是一 件多么惬意的事啊！ 当然，并非所有的批评都得接受，对于别人的 无端指责，大可一笑置之，对于别人的恶言恶语，大可不必过多理 会，我们何必因他人的庸俗无聊而乱了自己前进的脚步呢？为此而 苦痛并不值得，为此而快乐则属精神错乱。 而当面对他人诚恳的批评、善意的指责时，我们要有理性的心智、 坦然的心态、感激的心情，我们要在 “痛并快乐 ”之中，知耻而后勇， 知错而后改。 【简评】这是阅卷者所阅文章中立论最为特别的文章。 “痛并快乐着 本是白岩松的一本书的标题，作者巧妙的用作本文的主旨句，既切 合题旨又新巧别致。文章紧扣此句，由 “痛”写到 “快乐 ”，起承转合 十分顺畅自然。语言散中有整，于流畅中见气势。若把首尾写得更 加精彩，则文章会更加出彩，更有冲击力。 正确对待批评 徐 月 霞 于单纯的心灵，批评是一道圣旨，知错就改，毫不犹豫。 于叛逆的心灵，批评是一团星火，可以瞬时点燃内心不安的狂躁。 于自卑的心灵，批评是一剂毒药，可以轻而易举毁掉一个正在成长 的梦想。 而于成熟的心灵，批评又似一株鲜嫩的灵芝，立时妙手回春。 批评似乎是一副药性不定的神药，它可以让人 “死”，亦可以让人 “生”，这就要看你是否能找到一味药 —— 与它相匹配的 “心境”。 有人在听到批评后悬崖勒马，走出误区；也有人在听到批评后却怒 不可遏，最终越陷越深。 因此，在听到批评时，应当正确审视自己，而不能浮躁冲动。 说来这是我以前的一段经历。 十二三岁的年纪是叛逆、狂躁的年纪，对任何事都显得那么成竹在 胸、不胜其烦。急躁难免会马虎。记得有一次，某场艺术考试的准 考证收到后，妈妈让我自己收捡好，我便随手揣在了衣服口袋里。 妈妈提醒我： “收捡好 !你这样会弄丢的！ ”我不耐烦地说 : “我知 道了！ ”却没再去理会。果不其然，下午上街，由于拿东西时忘了， 将准考证从包里掉了出来，自己当时根本不知道，幸好被旁边的妈 妈看到。这一来，我就挨了妈妈一顿骂。当时由于自己的狂妄，丝 毫不肯服输，还赌气地将准考证又揣回口袋里。几天过后，正当临 近考试时，我是真地找不到准考证了。我这才急了，后悔没听妈妈 的话，可那时已晚了。 想想当时，真觉得自己好傻，干吗赌那傻气，不愿接受批评呢？现 在想来，我才懂得了，听取批评要冷静沉着，只有怀揣一颗坦然的 心，才能在听到批评时正确审视自己。 因此，听取批评，要保持平和谦虚的心态，不能狂妄浮躁。其实， 批评是别人在用心观察之后对你的警醒，它就像一面镜子，清楚地 反映出自己的不足。对于自己的缺点，如果自己都不肯心平气和地 承认并改正它，那还有谁能替你消除呢？那岂不是自己要背着那些 脏点过完一辈子吗？因此，虚心面对并接受批评，实为明智之举， 它能让你抹去人生中的瑕疵，让人生更美丽。 所以，正确地对待批评可以帮助你完善自我，不断成熟，只有正确 对待批评，他才能成为一剂良药，医治好你人生中的缺陷，让你真 正成