民族舞舞蹈教案.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
民族舞舞蹈教案 【篇一:幼师班民族舞《舞蹈》教案】 zsgmjx-wi-7.5-1-07-1 版号: a/0 中山市工贸技工学校 文化理论课教案 梁玉 审2016 — 2017 学年第 二 学期 课程名称: 舞蹈 授课班级: 15 幼师 1、2 班, 15 民乐舞蹈班 任课教师: 阅: 梁玉 审 2017 年 2 月 25 日 技工院校文化理论课教案(首页) zsgmjx-wi-7.5-1-07-1 版号: a/0 审阅签名: 教学过程 技工院校文化理论课教案(首页) zsgmjx-wi-7.5-1-07-1 版号: a/0 审阅签名: 教学过程 【篇二:民族舞班教案】 民族舞班教 案 教学内 容: 热身:跑圈,高抬腿,小跳 一:脚背练习 勾脚,绷脚(注:脚后跟离地) 顶脚 背 二:韧带(前腿)练 习: 把杆压腿 扶把踢腿 把杆耗腿 扶把踢腿 背靠把杆双手搬前腿,后背立直 竖叉(不可蒯脚) 三:韧带(旁腿)练习 二位蹲练习 扶把踢腿 把杆耗腿 扶把踢腿 背靠把杆双手搬旁腿,后背立直 6横 叉 四:跨的练习 趴横叉 撕横叉 打横叉 竖叉-横叉-竖叉 五:韧带(后腿)练习 把杆压后腿 立腰踢后腿 塌腰踢后腿 耗后腿 把上搬后腿 六:力量练习 俯卧两头起(控) 仰卧两头起(控) 仰卧起坐(左右摇摆 8 拍一次, 4拍一次, 2拍一次,节奏递减) 平板支撑 3组,每组 30(规范) 七:腰的练习 推腰 俯卧甩腰 压腰 下腰(尽量抓脚) 站立甩腰 唰腰 直立基础上,双手正上位控腰 把杆是顶腰 回腰 八跳跃练习 小跳 中跳 横叉跳 竖叉跳 吸腿跳 大跳 倒踢 凌空跃 一字飞腿 九转的练习 把上平转,把下平转 四位转 五位转 抱前,旁腿转 挥鞭转 点翻 踏步翻身 串翻 跪转 十:地面技巧 脚驻 后顶身 跪地侧手翻 跪地前桥 叠筋 站立技巧: 控腿(前旁后) 侧手翻 前桥(连翻) 后桥(连翻) 前-后 十一:舞蹈考级九级: 1: 独舞 十:春晚舞蹈 《心声》 时间安排: 30 分钟教授考级内容,每周 1-2 个 30 分钟教授考级内容,每周 1-2 个 30 分钟扣考级动作,每周 1-2 个 60 分钟排舞蹈 90 分钟排舞蹈 月份 :90 分钟基本功, 月份 :60 分钟基本功, 月份 :30 分钟基本功, 备注:若考级与春晚时间有变动,可即时调整,随着每个级别和年 龄段的不同,可适度加难教学内容 篇三:中国民族民间舞蹈教案】 中国民族民间舞教学比赛 教案 参赛教师课程名称 采用教材课 时 数参赛单位 备注: “《中国民族民间舞》课堂教学教案 ” 课程名称:中国民族民间舞 科 目:维吾尔族民间舞 授课班级:级 班人 数:人 授课地点:舞室 授课时间:年月日 授课类型:新授型 教学准备:音响设备、 cd 、 vcd 、维族服饰 课程教学参考资料 : 《中国民间舞教材与教法》 潘志涛 主编 上海音乐学院出版社出版 《中国民间舞教材与教法》 马力学 主编 北京舞蹈学院内部教材 《中国民间舞蹈文化教程》 罗雄岩 主编 上海音乐学院出版社出版 第一章 维吾尔族民间舞体态动律训练 第一课 维吾尔族体态动律开法儿 [ 教学目的 ] : 新疆维吾尔族舞蹈有着热情潇洒、活泼奔放和欢快幽默的独特风格。 “昂首、挺胸、拔背、立腰 ”的舞姿造型, “颤而不窜 ”的动律特点, 以及独特的 “附点节奏 ”是形成维族舞独特风格的重要因素。因此, 体态动律的训练必须放在维族舞训练的首要阶段。本节课的训练使 学生初步掌握维族舞腰背挺拔的体态和和基本的动律特点,为下阶 段深入掌握维族舞浓郁的风格打下坚实的基础。 [ 教学课时 ] : 一课时 [ 教学方法 ] : 1 .启发引导、言传身授 2.学生参与、互动教学 [ 教学重点 ]: 1.体态的掌握 2.摇身点颤动律的掌握 [ 教学难点 ]: 1 .动作过程中体态的控制与保持 2.上下身的协调配合 [要点提示 ] : 1 .强调维族舞的舞姿造型是 “立腰、拔背、挺胸、昂首 ”,这个体态 要贯穿舞蹈始终并形成维族舞蹈风格特点。 2 .上下身协调配合,体现出维族舞 “热情潇洒、活泼奔放和欢快幽 默”的独特风格。。 3.教会学生维族舞的节奏唱法和风格动律口诀。 [ 教学过程 ]: 一. 组织教学( 1 分钟) 师生问好,考勤,作好课前准备。 二. 情景设计、课堂导入:( 1 分钟) (一)欣赏与分析( 5 分钟) 教学设计: (二)进入技法性学习( 30 分钟) 教学设计: [教师小节 ](3 分钟) 1.针对重点、难点再次加以强调; 2 .针对课堂出现的问题进行剖析,找出解决办法。 [布置作业]: ( 2 分钟) 1.搜集整理有关维吾尔族民间舞蹈种类方面的知识(图片、音

文档评论(0)

suxiaojuan1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档