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我眼中的好老师初中二年级作文 【篇一：我心中的好老师】 我心目中的好老师 话语如春风，吹开我们的智慧之门；知识似甘露，浇灌着我们每一 个渴盼的心房 —记 有人说 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的老师是好老师；也有 人说一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八 舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下 ”的老师是好老师。 不太懂这些美丽的词句，不知道这样的老师是怎样的老师。不过我 心中也有一位好老师。 她也许没有非常美丽的外表，是千万老师中最最平凡的一个，但只 有他在我的心灵深处留下了最最深的印记；他也许是千万老师中最 最普通的一个，但也只有他牵动了我幼小的心灵。 老师姓王，我们四年级的新班主任。在我们班是很难听到 王老师 的字眼，却常常听到 咱们老师”。 我总认为老师身上有一股非常奇特的魅力，可能是由于他对生活的 热情向往一 容天天挂在他的脸上。那次我偶然问起，难道你就没 有不开心的事吗？他笑着对我说： 傻孩子，每个人的开心和苦恼决 定于自己，关键看心态。” 我时常这样想，老师脑子里怎么装了那么多故事呢？她上课时常常 讲一些名人故事，我们在开心之余又深受启发。记得那天，她问我 有没有信心考全班的第一名？我却不敢正视老师的眼睛，头低得几 乎 快贴到胸脯了。老师扶起了我的头，给我讲起了《阿甘正传》的故 事，之后又说： 没有什么不可能，只要你敢想敢做，一切皆有可能， 没有什么事情是绝对的！ ”那个期末，我终于闯入了全校的巅峰。 王老师，还记得吗？那是一个寒冷的冬天的早晨，就要进行期末测 试了，可是，我的手生了冻疮，肿得像个大萝卜，又痒又疼，更不 要说拿笔写字了。是您，细心的王老师，您发现了我的痛苦与着急， 忙拿了个热水袋给了我捂。捂着捂着，我觉得好多了，王老师，您 对我的关心仿佛温暖的冬阳，让我心中平添了许多力量。自然而然， 在考试的时候，我发挥得比平时要好得多。那是一种源于您爱的力 量。 我是个粗心的人，还经常因此而犯错，每每这时老师会慈祥的叫我 “马大哈”亦或“小迷糊 ”。 “嘿嘿”我总以憨厚一笑回应他，他也回一 个淡淡的笑。那淡淡的笑冲淡了我的浮躁，增强了我的勇气，抚平 了我的创伤。 “随风潜入夜，润物细无声 ”，这春风化雨般的教诲之恩，让我铭记 在心。 她，我心中的好老师，如朝阳，似春风，促我前行。 风井学校四年级：王晶指导老师：王洪斌 【篇二：我心中的好老师作文 4 篇】 我是我心中的好老师 这是一个雨季的一年。我站在雨中，让雨慢慢沿着脸颊滑下来 ;深脚 浅脚走在泥泞的小路上，我似乎深深感觉到小杨老师的温暖的手 在小学老师组织我们的春游，他们爬上一座山，开始在路上找到小 杨老师。它是一个弯曲和一条崎岖的山路，一个接一个是绿色的树 林，小杨老师站在树上等着我们。小杨老师二十七岁，是山区小学 老师，这所学校有一个有名的春蕾小学，他是校长，唯一的老师。 小杨老师是非常热情的接待我们，我环顾四周，看到这所学校很简 单，外面树树树，也许这是小学最有活力的事情 不幸的是，遇到了雨天，春天下雨，教室里面的雨节奏。小杨老师 用他的双手关于什么拉出水，因为没有盆。我用毛巾把小杨老师擦 了擦手，汗水在他的脸上。他微笑，用双手抚摸我的脸，那双手真 的粗糙，上面覆盖着茧，我天真地认为它是手 蠕虫，我告诉肖扬老 师，他不停地笑了，也用他粗糙的掌心抚我的小脸，生了痛，但很 温暖。 晚上我请求和小杨老师睡觉，叫他告诉我故事，他也很高兴告诉我 老挝的故事，老杨是在这个学校的建筑师，校长，老师。他走了， 离开这所学校，苹果树外面的学校和他的儿子肖扬。小杨老师说， 学校的每一块瓷砖都是老阳手的代码，每张书桌都是老杨个人做的， 每一个长凳都是老阳手钉，苹果树是老杨个人 ... ... 我很非常好奇老杨 不一样的小杨，问小杨老师，小杨笑着说：当然。于是我就问老挝 不是一双厚厚又粗糙的手，小杨不回答，笑起来就像一个黑牡丹。 小杨老师一直住在学校的山里，他说老杨是那么希望，他说他会派 更多的孩子出去 ... ...我问小杨老师：你后悔吗？小杨笑了笑说：我不 后悔，这是我的责任。当我看到我送给孩子的时候，我非常自豪和 自豪。我只是想，小杨老师是非常伟大的，那 他是我心中的好老师。 离开之前小杨老师拿了很多苹果给了我们，并发出了真诚的微笑， 我突然觉得他帅气，全身散发光。我跑过去，小杨老师的脸轻轻吻 了。他用粗糙的手在我的脸上擦了擦脸。离开山后我经常错过学校， 错过树树，小杨小老师长长的昆虫 ... ... 小杨老师，那棵树是顺从的乖乖的苹果树，长出红苹果？我相信， 如果有上帝，苹果树会出来最美丽的花朵，承载水果的果实，因为 它是你与昆虫创造的手。小杨老师，你知道，你是我心中最好的老 师，我爱你！ 我是我心中的好老师 老师，像一个温柔的春风。老师