10-11学年《文学概论》期末试题B及答案.doc

PAGE （课程名+学时）共 页/第 页 院、系领导 审批并签名 A / B卷 广州大学 2010-2011 学年第 2 学期考试卷 课程 文学概论 考试形式（开卷/闭卷，考试/考查）学院 系 专业 班级 学号 姓名_ 题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷人 分数 10 10 20 30 30 100 评分 概念题（10分，每小题2分） 1．意境： 2．互文性： 3．戏剧冲突： 4．文学形象： 5．文学思潮： 二、填空题（10分，每小题1分） 1．清人吴乔有关“诗文之辨”的著名比喻是 、 。 2. 艾布拉姆斯提出的“文学四要素”是指 、 、 、 。 3．“小说”一词在中国古代最早见于《 》。 4．艾布拉姆斯用于西方浪漫主义传统的两种隐喻是 、 。 5．自然主义的形成深受 哲学和自然科学，特别是遗传学的影响。 6．在人物类型的划分上，福斯特将人物分为 、 。 7．浪漫主义思潮的两种基本美学形态是 、 。 8．李广田认为：“诗必须 ，小说必须 ，小说则比较 。” 9．“三一律”的基本内容包括 、 、 。 10．文学所以要超越现实和表现理想，从根本上说，源于文学的 。 三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”） 1．叙事文本的现象层体现为： ①情感的抒发 ②行动的人物 ③发展的情节 ④变换的环境 ⑤故事的高潮 2．文学形象的基本特点是： 间接性 ②心象性 ③符号性 ④典型性 ⑤概括性 3．关于“客观说”的文学观，下面说法正确的是： ①重视个性、天才、想象等在文学构成中的作用 ②强调文本的自足性 ③关注文学与社会生活的联系 ④重视形式、技巧、语言和结构等因素在文学构成中的作用 ⑤重视读者的接受心理 4．艾布拉姆斯提出的四类文学观念有： ①模仿说 ②表现说 ③审美说 ④实用说 ⑤客观说 5．《狂人日记》的叙述者“我”属于哪种类型的叙述者： ①超故事 ②外故事 ③内故事 ④同故事 ⑤异故事 6．依据作品内容，诗歌可分为： ①自由诗 ②抒情诗 ③格律诗 ④叙事诗 ⑤哲理诗 7．根据性格塑造与故事情节的关系，可以区分为哪两类人物观： ①功能性 ②行动性 ③发展性 ④心理性 ⑤思想性 8．文学流派形成的基础和标志是： ①相近的文学见解 ②共同的艺术追求 ③特有的群体风格特色 ④固定的社团组织 ⑤统一的纲领宣言 9．下列观点符合弗洛伊德“白日梦”理论的有 ①文学创造与“白日梦”有关 ②“白日梦”形成于心理补偿的需要 ③文学创作不需要现实生活的依托 ④文学幻想是利用现在的某一场合，在过去的模式上，构筑一幅未来的图景 ⑤白日梦是胡思乱想 10．依据冲突性质，戏剧可分为： ①悲剧 ②荒诞剧 ③喜剧 ④正剧 ⑤历史剧 四、简答题（30分，每小题10分） 1．简述诗歌语言和结构的特点。 2．简述现实主义文学典型理论的主要观点及其意义。 3．简述文学作为语言艺术的主要特点。 五、论述题（30分） 阅读俄国小说家蒲宁的短篇小说《轻轻的呼吸》，回答以下问题： （1）小说讲述了一个什么故事？如何理解小说中出现的几个人物形象？小说以“轻轻的呼吸”命名有何蕴意？（15分） （2）小说的文本时间与故事时间是否吻合？作者在叙事手法上有何独特之处，带来什么阅读效果？（15分） 附《轻轻的呼吸》正文： 在公墓的一座新近筑成的坟冢上，立着一个新的橡木十字架，它结实，沉重，光滑。 四月，天色灰暗。穿过光秃秃的树木，远远地就可以看见这宽广的外县公墓上的一块块墓碑。冷风吹着那十字架脚下的瓷制花环，发出铮铮的音响。 十字架中央嵌着一个够大的凸出的圆形瓷相框，里面有一张相片，是个中学女生，她有一双快乐的，异常活泼的眼睛。 这是奥莉娅·梅谢尔斯卡娅。 在一群穿褐色中学生制服的小姑娘中间，她并不突出。她是许多可爱、富有、幸福的小姑娘中间的一个，有天分，但是淘气，根本不把班主任的训诫放在心上。除此之外，关于她还有什么可说的呢？她不是一天一天地，而是一小时一小时地长大成熟起来。到了十四岁，她不仅有了纤细的腰和秀气的脚，而且有了轮廓动人的胸脯和人类的语言至今无法形容的种