福建省莆田第九中学2018-2019学年高一地理上学期开学考试试题（含解析）.pdfVIP

福建省莆田第九中学 2018-2019 学年高一地理上学期开学考试试题（含解析 一、选择题 读 “某个时刻太阳系局部示意图”，完成下列问题。 1. 关于图中四个天体的说法，正确的是(　　) A. 这四个天体的级别相同 B. 小行星带位于 M 星轨道和木星轨道之间 C. 此刻地球上可能会出现日食现象 D. 地球是太阳系的中心天体 2. 有人想了解 M 星球上是否有生物存在，你认为他必须要了解下列信息中的哪些信息(　　 ) ①M 星球上是否有火山活动　 ②M 星球上是否有水　 ③M 星球上是否有适合生物呼吸的大气　 ④M 星球上的温度是否适宜　 ⑤M 星球是否围绕太阳公转 A. ②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②③ D. ②③④⑤ 【答案】1. B 2. A 【解析】 【1题详解】 根据太阳与八大行星的位置关系可知，小行星带位于火星语木星之间。 【2题详解】 拥有生命的条件从适宜的温带、适宜的大气、液态水等条件分析。 3. 剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起（ A. 人口迁移加快 B. 风力电厂增产 C. 生活耗能降低 D. 卫星导航失效 【答案】D 【解析】 剧烈的太阳活动产生的太阳风吹袭地球，干扰地球大气层中的电离层，导致无线电短波受到 影响，从而使得卫星导航失效，而对地球上的风力、生活耗能、人口迁移没有影响。 4. 距离地球最近的天体是 A. 金星 B. 太阳 C. 月球 D. 火星 【答案】B 【解析】 本题主要考查太阳系中各成员的相互关系。九大行星的位置距太阳由近及远为水金地、火木 土、天海冥。而地球的邻星是金星和火星，但是地球有一个卫星——月球，距离地球最近。 故答案选 D 项。 5.下列各项中，可以构成天体系统的是( ) A. 地球和太阳 B. 北斗七星 C. 地球和月球 D. 大熊座诸 恒星 【答案】C 【解析】 宇宙中邻近的天体彼此相互吸引，形成以质量大的天体为中心，其他天体围绕这个中心旋转 的天体集团。地球必须和其他行星围绕太阳公转，它们和太阳共同构成太阳系，A 错误。各 恒星之间不能互相吸引而形成相互绕转的关系，BD 错误；地球和月球相互吸引、相互绕转共 同构成地月系，C 正确。故选 C 项。 6.耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯，往往在 A. 子夜 B. 白天 C. 日出前 D. 日落后 【答案】B 【解析】 耀斑爆发时发射的高能粒子流随太阳风进入地球电离层，会引起电离层的扰动，此时在电离 层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收，从而导致通讯衰减或中断。因此，只有地球面 对太阳的一侧，才能受到太阳发射来的电磁波的最大干扰。故正午耀斑干扰无线电短波通讯 最强。排除 ACD，故选B。 7.太阳源源不断地向宇宙空间释放能量，它本身需要（ A. 增加一些质量 B. 损耗一些质量 C. 增加一些动力 D. 提高一些 能量 【答案】B 【解析】 【分析】 考查太阳辐射能量的来源。 【详解】太阳是靠损耗本身的质量来释放能量的，根据爱因斯坦质能方程式，它们之间的关 系为 E＝mc 2 8.下列现象哪些可能与太阳活动有关： ①两极地区出现极昼极夜现象 ②农历不同的日期看到月相变化 ③航海过程中指南 针突然失灵 ④地 球上气候的变化 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】 考查学生对基础知识太阳活动对地球影响的掌握和理解。 【详解】太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面：一是对地球气候的影响；二是对地球 高层大气中电离层的影响；三是对地球磁场的影响。①和②属于干扰项，①属于地球公转的 意义之一；②是日、地、月三者相对位置的运动变化导致的结果，与太阳活动无关。故选 B 项。 9.据你的经验判断，下列可以不加强对太阳活动的研究和预报的部门是 A. 通 信部门