中庄中学家庭经济困难学生认定工作报告.pdf

中庄中学家庭经济困难学生认定工作报告 我校家庭经济困难学生认定工作，按照公平、公正、合理地分配 资助资源的原则， 切实保证国家制定的各项资助政策和措施真正落实 到家庭经济困难学生身上， 根据 《淄博市家庭经济困难学生认定办法》 和县教体局、镇教育体育管理办公室关于做好庭经济困难学生认定工 作的文件精神， 学校严格按照上级教育行政主管部门的工作要求， 认 真组织落实 2012-2013 年度家庭经济困难学生的认定工作， 现将我校 此项工作的开展落实情况总结报告如下： 一、学校研究明确家庭经济困难认定工作的适用对象 适用于具有我校正式学籍的全日制在校学生。 按照文件要求家庭 经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金， 难以支付其 在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。 二、确立认定原则 家庭经济困难学生认定工作应坚持实事求是， 确定合理标准， 由 学生本人提出申请，实行民主评议班级评议小组的组长深入家庭调 查，班级推荐，年级认定，最后学校评定相结合的原则。 三、成立学校认定工作机构 （一）资助工作领导小组。 学校成立由校长担任组长的学生资 助工作领导小组， 全面领导我校家庭经济困难学生的认定工作； 下设 办公室 （政教处）具体负责组织和管理全校经济困难学生的认定工作。 （二）家庭困难班级评议小组。 各班级成立以班主任为组长、 任课教师代表、 学生代表担任成员的家庭经济困难评议小组， 负责认 定本班经济困难学生的民主评议工作。 班级民主评议小组成员中学生 代表由班级民主选举产生（申请者除外），学生代表一般不少于班级 人数的 10%。认定评议小组成立后，其成员名单在本班级范围内进行 了公示并进行了必要的调整。 （三）年级认定工作组。 学校成立以包级主要领导任组长，班 主任、任课教师代表为成员的年级认定工作组， 负责对本年级各班推 荐的经济困难学生，进行年级层面的认定工作。 （四）学校认定工作组。 学校成立以校长为组长、分管副校长、 政教处主任、 副主任， 班主任代表为成员的家庭经济困难学生学校认 定工作组，负责学校层面认定的具体组织和审核工作。 四、统一确立认定标准 各班级在全面了解学生家庭经济收入， 家庭人员组成、 家庭成员 健康状况以及学生在校学习生活平均消费情况的基础上， 依据我县农 村居民最低生活保障标准， 制定家庭经济困难学生认定标准。 确立了 以下认定的基本条件： （一）孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者； （二）单亲或父母年事已高或患病长期卧床，家庭缺乏劳动力， 家庭又无固定经济来源且亲友无资助能力者； （三）家庭被地方政府列为五保户、 特困户，难以维持基本生活 者； （四）家庭为民政部门确定的农村居民最低生活保障对象者； （五）学生家庭或本人突遭不幸 （如家庭遭遇自然灾害，学生本 人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力者； （六）经济条件差，家庭无固定经济来源， 基本生活难以维持者； （七）因家庭经济贫困， 无力支付在校期间必要的学习和生活费 用的学生。 各班可根据上述基本条件， 将认定标准设置为一般困难、 困难和 特殊