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大学计算机基础的混合教学模式   摘要基于互联网的混合式教学是目前比较热门的一种教学模式。本文通过分析教学中出现的问题，提出了大学计算机基础混合式教学模式设计，分别从课前教学分析、教学活动设计、教学效果评价三个方面进行阐述说明。 关键词混合式教学；大学计算机基础；教学设计 1引言 随着互联网技术的发展，网络已经走进了当今社会的各个方面，成为人们高度依赖的一种生活环境。互联网改变了人们的生活，也改变了人们的认知方式。在互联网环境下，人们可以很方便地获取知识，特别是“慕课”的出现，使各种专业优秀的学习资源可以从网上获取，打破了信息的壁垒[1]。在