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名师精编优秀教案人民版高一中国近代民族工业的曲折发展教学设计厦门二中李彩虹年月日开课班级高一班一设计思想课堂设计理念学生是课堂的主体让学生主动参与课堂尽情展示自我积极体验感悟加强师生之间和生生之间的交流与合作让学生形成自主合作探究的学习方式通过情境教学充分调动学生的积极性创造性加深感悟同时给学生留下了更多的疑问和思考空间以促使学生继续进行课后的探究拓展教学过程设计意图在教学过程中通过学生课本剧的表演展示一个资本家在中国近代历史中的命运引发学生探究的兴趣学生通过观看得出几点信息民族工业的发展是曲折
名师精编 优秀教案
人民版高一《中国近代民族工业的曲折发展》教学设计
厦门二中 李彩虹 2009年3月13日 开课班级：高一（7班）
一、设计思想
1、课堂设计理念：
学生是课堂的主体，让学生主动参与课堂，尽情展示自我，积极体验感悟。加强师生之间和生生之间的交流与合作，让学生形成自主、合作、探究的学习方式。通过情境教学，充分调动学生的积极性、创造性，加深感悟。同时，给学生留下了更多的疑问和思考空间，以促使学生继续进行课后的探究拓展。
2、教学过程设计意图：
在教学过程中，通过学生课本剧的表演展示一个资本家在中国近代历史中的命运，引发学生探究的兴趣，学生通过观看得出几点
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