文言文实词词义推断.pptxVIP

16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 第明经? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 第：考取。B.子无为嫌 ? ?? ?? ?? ?? ?? ???嫌：疑忌。C. 俾其守约束? ?? ?? ?? ?? ?? ?俾 ：使D. 时以执法平恕方戴胄? ?? ?? ? 方：仿效;20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)（1）若子才，无流不可，焉用赠？（3分）（2）臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。（4分）;文言文专题复习?;能阅读浅易的古代诗文。1．理解 B ① 理解常见文言实词在文中的含义 ② 理解常见文言虚词在文中的用法 ③ 理解与现代汉语不同的句式和用法 ④ 理解并翻译文中的句子2．分析综合 C?① 筛选文中的信息 ② 归纳内容要点，概括中心思想??;考点阐释;讨论;复习目标;“见”通“现”：出现; 有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。; ;2011浙江卷高考题 臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。 2011湖北卷） ? 外被项籍之灾，内离牧竖之祸????? ?? ? ;(更加，越来越); 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上，相近（相同）或相反。 　　;; 1、臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以来难，臣以为不难。 2、广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。 3、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。 ;．（2011湖北卷） ? 外被项籍之灾，内离牧竖之祸????? ?? ?;;三、语法推断法;借助语法分析推断;左右欲刃相如 面刺寡人之过 刺诸县短长;有运饷官以弃运走，道死，其孙以贿乞入死事之列，先生斥而退之。;;　　成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助?。 教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。;　　张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为??相，曰：“恐天下以吾私广国。”;10.对下列句子中的加点的词的解释，不正确的一项是? A屋比延烧，不足忧也?????????????? 比：并排。? B臣请归节，伏矫制之罪???????????? 矫：假托。? C责大指而已?????????????????????? 指：意旨。? D亦不能夺之矣???????????????????? 夺：强取。;　　隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。《古今谭概》;　　文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。 “词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。;　　齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”; 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. ;5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．而考亭先生尝病其俗?病：批评B．深叹其能矫然拔俗也?拔：拔除C．远绍绝学，流风未远?绍：继承D．不又加于古人一等乎?加：超过;通假推断法（同音、近音）;5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （2011广东卷）（3分） A．村人苦猴群盗食田粮 痛苦 B．明晨俟群猴来，纵之去 腾跃 C．官夔州游击，夔关临峡 做官 D．抵关适断，船不能行 碰到;8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A.元末举于乡，长龙溪书院 长：执掌 B.江西寇乱，鼎结乡兵自守 结：聚合 C.邓愈镇江西，数延见 延：招聘 D.乃留愈幕府赞军事 赞 ：辅佐;（ 2011安徽卷） ．对下列句子中 词的解释，不正确的一项是（3分） A．先生欲豫焉 豫：参与。 B．学士欲援其例以授之 援：引用。 C．侍者如言而至，无