部编版六年级上册语文第2单元精品课件.pptx

七律·长征;认识长征;作者简介; 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。;关于长征; 1935年1月，在长征途中，党中央召开了遵义会议，重新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治。从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。党中央领导的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东等十一个省。爬雪山、过草地，历尽艰难，行程二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，第二、四方面军也到达陕北，与红一方面军会合，长征胜利结束。;瑞金;逶迤 磅礴 泥丸云崖 岷山 横渡 七律 铁索;自由朗读，读准字音， 把握节奏，读出感情， 读出气势。;红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽开/颜。;七律知识知多少？;〔七律〕;红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ;五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ;五岭逶迤;金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 ;更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 ;金沙水拍;红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 ;“远征”; 充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。 ;五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。;细浪;金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒;“金沙水拍云崖暖”：;“大渡桥横铁索寒”： ; 既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。;一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神;三军：;提问：;腾越五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜踏岷山雪 ;一、具有高度的艺术概括性; 1.正确处理了个别与一般的关系，再现红军长征这一伟大的革命史实。;金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 桥 横 铁索 寒。;互动分析结构 小结;;腾越五岭; 这首诗生动形象地 红军 的光辉战斗 ，热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的 和 ，显示了 中国共产党领导的革命力量无比顽强的 和 。; 瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→渡过金沙江→巧渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师（1935年10月）→甘肃会宁会师（1936年10月），宣告长征的胜利结束。;一、多音字组词。;二、读课文，回答问题。;谢 谢;0;激趣导入;0;0;识字解词;;;精读感悟;哪些词语突出了日寇的猖狂？; 五壮士是在什么情况下接受掩护任务的？说明了什么？ ; 文中是怎样描写五壮士的？ 用什么方法描写的？;在五壮士的浴血奋战下，敌人怎么样？; 五壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移时，他们为什么选择了一条绝路？;对生与死的抉择，班长是什么态度？ 你是从哪个词语看出来的？ 你能用这个词语仿写句子吗？;;从“走！”这个字你能体会到什么？; 五壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。;; “顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话运用了什么修辞手法？你是怎样理解这句话的？; 五位壮士此时的表情是怎样的？为什么他们有这个表情？; 五壮士是怎么跳下悬崖的呢？朗读五壮士跳崖的句子。;; 文中“这声音”指什么？你是怎样理解“惊天动地”“气壮山河”的？; 题目可不可以改成《狼牙山五战士》？为什么？;; 五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山腰的一棵横生的树挂住身体，没有牺牲。; 面对着巍然屹立的狼牙山勇士纪念塔，今天的你想说些什么？;课堂总结;1.填空 “吼”的部首是（ ），第四笔是（ ）。 “雹”的部首是（ ），第三笔是（ ）。 “庙”的部首是（ ），第七笔是（ ）。;2.组词 务( ) 尸( ) 崎( ) 备( ) 户( ) 绮( );作业;;谢 谢;0;;;; 在