2020年高考数学总复习讲练测专题05 数列的通项、求和及综合应用（练）（教师版）.docVIP

复习讲练测·备战高考 提升突破·战胜高考 专题05数列的通项、求和及综合应用 1. （2018·江苏高考真题）已知集合,．将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列．记为数列的前n项和,则使得成立的n的最小值为________． 【答案】27 【解析】 设,则 由得 所以只需研究是否有满足条件的解, 此时,,为等差数列项数,且. 由 得满足条件的最小值为. 2.（2019·全国高考真题（理）） 已知数列{an}和{bn}满足a1=1,b1=0, ,. （1）证明：{an+bn}是等比数列,{an–bn}是等差数列； （2）求{an}和{bn}的通项公式. 【答案】（1）见解析；（2）,. 【解析】 (1)由题意可知,,,, 所以,即, 所以数列是首项为、公比为的等比数列,, 因为, 所以,数列是首项、公差为的等差数列,. (2)由(1)可知,,, 所以,. 3．（2013·浙江高考真题（理））在公差为的等差数列中,已知,且成等比数列. （Ⅰ）求； （Ⅱ）若,求. 【答案】(Ⅰ)或 .(Ⅱ) 【解析】 （Ⅰ）∵成等比数列, ∴, 整理得, 解得或, 当时,; 当时,． 所以或 ． （Ⅱ）设数列 前项和为 , ∵ , ∴ , 当 时,, ∴； 当时, ． 综上 4.（2019·天津高考真题（理））设是等差数列,是等比数列.已知. （Ⅰ）求和的通项公式； （Ⅱ）设数列满足其中. （i）求数列的通项公式； （ii）求. 【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ）（i）（ii） 【解析】 (Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为. 依题意得,解得, 故,. 所以,的通项公式为,的通项公式为. (Ⅱ)(i). 所以,数列的通项公式为. (ii) . 5．（2019年高考江苏卷）定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M－数列”. （1）已知等比数列{an}满足：,求证:数列{an}为“M－数列”； （2）已知数列{bn}满足:,其中Sn为数列{bn}的前n项和． ①求数列{bn}的通项公式； ②设m为正整数,若存在“M－数列”{cn},对任意正整数k,当k≤m时,都有成立,求m的最大值． 【答案】（1）见解析；（2）①bn=n；②5. 【解析】解：（1）设等比数列{an}的公比为q,所以a1≠0,q≠0. 由,得,解得． 因此数列为“M—数列”. （2）①因为,所以． 由,得,则. 由,得, 当时,由,得, 整理得． 所以数列{bn}是首项和公差均为1的等差数列. 因此,数列{bn}的通项公式为bn=n. ②由①知,bk=k,. 因为数列{cn}为“M–数列”,设公比为q,所以c1=1,q>0. 因为ck≤bk≤ck+1,所以,其中k=1,2,3,…,m. 当k=1时,有q≥1； 当k=2,3,…,m时,有． 设f（x）=,则． 令,得x=e.列表如下： x e (e,+∞) + 0 – f（x） 极大值 因为,所以． 取,当k=1,2,3,4,5时,,即, 经检验知也成立． 因此所求m的最大值不小于5． 若m≥6,分别取k=3,6,得3≤q3,且q5≤6,从而q15≥243,且q15≤216, 所以q不存在.因此所求m的最大值小于6. 综上,所求m的最大值为5． 练题型 1.（2015·浙江高考真题（理））已知是公差不为零的等差数列,其前项和为,若成等比数列,则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 ∵等差数列,,,成等比数列,∴, ∴,∴,,故选B. 2．（2017·全国高考真题（理））等差数列的首项为,公差不为．若、、成等比数列,则前项的和为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 设等差数列的公差为,由、、成等比数列可得, 即,整理可得,又公差不为0,则, 故前项的和为,故选：A. 3.（2019·河南高考模拟（文））已知函数,若 ,则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 由题可知： 令 又 于是有 因此 所以 当且仅当时取等号 本题正确选项： 4.（2018·天津高考真题（理））设是等比数列,公比大于0,其前n项和为,是等差数列.已知,,,. （I）求和的通项公式； （II）设数列的前n项和为, （i）求； （ii）证明. 【答案】(Ⅰ),；(Ⅱ)（i）.（ii）证明见解析. 【解析】 （I）设等比数列的公比为q.由 可得.因为,可得,故. 设等差数列的公差为d,由,可得 由,可得 从而 故 所以数列的通项公式为, 数列的通项公式为 （II）（i）由（I）,有, 故. （ii）因为, 所以. 5.（2018·浙江高考模拟）已知数列满足,． （Ⅰ）求证：数列是等比数列； （Ⅱ）比较与的大小,并用数学归纳法证明； （Ⅲ）设,数列的前项和为,若对任意成立,求实数的取