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部编版一年级语文优质教案-9aieiui(20200523013727).pdf 3页

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2019 部编人教版语文 9 ai ei ui [教学目标] 知识与技能 1.学会复韵母 ai ei ui,读准音,认清形。 会认 “妹”“奶”“白” “皮”4 个生字。 2.能够准确、流利地读出 ai ei ui 的四声,给音节正确地标调。 3.能够自己拼读儿歌《小白兔》 ,做到富有节奏。 情感态度与价值观 1.有感情地朗读儿歌,领会儿歌的含义,感受儿歌的美。 2.培养学生热爱小动物、热爱大自然的美好感情。 [教学重难点] 1.认识复韵母 ai ei ui,读准音,认清形。 会认 “妹”“奶”“白” “皮”4 个生字。 2.能够自己用拼音拼读“妹妹” “奶奶”2 个生词。 [教学课时] 1 课时 教学过程 教师批注 一、复习检查,激趣导入 1.师 :喜羊羊从太空旅游回来了, 它给大家带来了老朋友, 让我们 亲切地和它们打个招呼吧! (课件出示:朵朵白云先后托出 a o e i u ü) 2.读读单韵母,并说说单韵母发音时的口型是怎样的?(强调口 2019 部编人教版语文 型不变) 3.师:喜羊羊看到大家的表现好, 决定带大家去观看动物运动会! 二、学习 ai ei ui 1.教学 ai。 (1)(课件出示写有“ ai”的白云卡片)这是我们今天要认识的 第一位新朋友。 (2 )a 和 ai 比较。你来比较一下 a 和 ai 模样有什么不一样?像这 样有两个字母挨在一起组成的韵母,我们把它们叫做复韵母。 (3 )范读,提示学生看老师口型。 (4 )读儿歌:复韵母滑滑梯,从 a 滑到 i,ai ai ai。 (5 )编儿歌记音: 小白 (bái )兔白又白, 两只耳朵竖起来 (lái )。 爱(ài )吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱(à i)。 (6 )指导书写,强调 a 和 i 要紧挨。 2.教学 ei。 (1)师:今天咱们再来学习一个复韵母,它是“ ei”。(课件出示配 图拼音) (2 )请会读的小朋友当小老师范读。 (3)老师小结发音方法:先发 e 的音,逐渐变小,滑向 i 的音。 (4 )学生自由朗读儿歌: 书包背( bèi )上背( bēi ),读书它来 陪( péi )。 (5 )指导书写,强调 e 和 i 要紧挨。 3.教学 ui。(方法与 ei 相同 ) 2019 部编人教版语文 三、练习拼读音节 1.课件出示书上第 40 页的音节,请学生自由拼读。 2.让学生自由举手读,开火车读,全班齐读。 3.师:谁能给这些音节加上声调,并组词。 (让学生自由组词, 然后老师组词“排队pái duì”) 4.指导学生书写“排队”的拼音。 四、看图拼读音节 1.出示课件:奶奶和小女孩一起玩耍图。 2.师:哪位聪明的小朋友能告诉大家图上画了什么呀?(让学生 自由举手说一说,引导说出生词:妹妹、奶奶。 ) 3.看图指导学生拼读,强调轻声。 4.编儿歌记音:妹妹上学回( huí),围巾脖上围 ( wéi) 。 奶奶笑微微 ( wēi),轻轻把手挥 (hu

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