2020中考数学复习点拨34讲专题34 动态问题教师版.doc

动态问题专题34 专题知识回顾 一、动态问题概述1.就运动类型而言,有函数中的动点问题、图象问题、面积问题、最值问题、和差问题、定值问题和存在性问题等。2.就运动对象而言,几何图形中的动点问题，有点动、线动、面动三大类。3.就图形变化而言,有轴对称（翻折）、平移、旋转（中心对称、滚动）等。4.动态问题一般分两类，一类是代数综合方面，在坐标系中有动点，动直线，一般是利用多种函数交叉求解。另一类就是几何综合题，在梯形，矩形，三角形中设立动点、线以及整体平移翻转，对考生的综合分析能力进行考察。所以说，动态问题是中考数学当中的重中之重，只完全掌握才能拿高分。另一类就是几何综合题，在梯形，矩形，三角形中设立动点、线以及整体平移翻转，对考生的综合分析能力进行考察。所以说，动态问题是中考数学当中的重中之重，只完全掌握才能拿高分。 二、动点与函数图象问题常见的四种类型：1.三角形中的动点问题：动点沿三角形的边运动，根据问题中的常量与变量之间的关系，判断函数图 2.四边形中的动点问题：动点沿四边形的边运动，根据问题中的常量与变量之间的关系，判断函数图象。3.圆中的动点问题：动点沿圆周运动，根据问题中的常量与变量之间的关系，判断函数图象。4.直线、双曲线、抛物线中的动点问题：动点沿直线、双曲线、抛物线运动，根据问题中的常量与变量之间的关系，判断函数图象。 三、图形运动与函数图象问题常见的三种类型： 1.线段与多边形的运动图形问题：把一条线段沿一定方向运动经过三角形或四边形，根据问题中的常量与变量之间的关系，进行分段，判断函数图象。 2.多边形与多边形的运动图形问题：把一个三角形或四边形沿一定方向运动经过另一个多边形，根据问题中的常量与变量之间的关系，进行分段，判断函数图象。3.多边形与圆的运动图形问题：把一个圆沿一定方向运动经过一个三角形或四边形，或把一个三角形或四边形沿一定方向运动经过一个圆，根据问题中的常量与变量之间的关系，进行分段，判断函数图象。 四、动点问题常见的四种类型： 1.三角形中的动点问题：动点沿三角形的边运动，通过全等或相似，探究构成的新图形与原图形的边或角的关系。 2.四边形中的动点问题：动点沿四边形的边运动，通过探究构成的新图形与原图形的全等或相似，得出它们的边或角的关系。 3.圆中的动点问题：动点沿圆周运动，探究构成的新图形的边角等关系。 4.直线、双曲线、抛物线中的动点问题：动点沿直线、双曲线、抛物线运动，探究是否存在动点构成的三角形是等腰三角形或与已知图形相似等问题。 五、解决动态问题一般步骤： 1 ）用数量来刻画运动过程。因为在不同的运动阶段，同一个量的数学表达方式会发生变化，所以需要分1（ 类讨论。有时符合试题要求的情况不止一种，这时也需要分类讨论。 ）画出符合题意的示意图。（2 ）根据试题的已知条件或者要求列出算式、方程或者数量间的关系式。（3 专题典型题考法及解析上的任意是边 CD 是 BC 中点，点 F ＝6，BC＝8，点E ABCD 【例题1】（点动题）如图，在矩形中，AB ）的周长最小时，则 DF 的长为（一点，当△AEF A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】如图，作点E 关于直线CD 的对称点 E′，连接 AE′，交 CD 于点 F. ∵在矩形 ABCD 中，AB＝6，BC＝8，点 E 是 BC 中点， ∴BE＝CE＝CE′＝4. ∵AB⊥BC，CD⊥BC， ∴CF∥AB，△CE′F∽△BE′A. CE′/BE′=CF/AB 4/(8+4)=CF/6 解得 CF＝2. ∴DF＝CD－CF＝6－2＝4. 热点二：线动 【例题2】（线动题）如图 ，量角器的直径与直角三角板 ABC 的斜边 AB 重合，其中量角器 0 刻度线的端 2 点 N 与点 A 重合，射线 CP 从 CA 处出发沿顺时针方向以每秒 3°的速度旋转，CP 与量角器的半圆弧交于点 E，第 24 秒，点 E 在量角器上对应的读数是________． °【答案】144 °，＝90【解析】连接 OE，∵∠ACB AB 为直径的圆上．C 在以点 O 为圆心，∴A，B， C 共圆．，B，，∴点 EA 72°，°×24＝∵∠ACE＝3. °ACE＝144∴∠AOE＝2∠. ° E 在量角器上对应的读数是 144∴点 CEFD 的长方形，宽为 1 的正方形 ABCD 和一个长为 2，将一个边长为【例题3】（面动题）如图 Z10-4 2 ′，旋转角′D CE′F按顺时针旋转至拼在一起，构成一个大的长方形 ABEF.现将小长方形 CEFD 绕点