单元检测第二章运动的世界—沪科版中考物理一轮复习同步练习.docxVIP

单元检测第二章运动的世界—沪科版中考物理一轮复习同步练习.docx

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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 2 第2章 运动的世界 单元练习卷检测卷 (有答案) 一、选择题 1.一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个人沿该公路的人行道向西散步,以人为参照物汽车的运动时 A.向西运动 B.向东运动 C.静止不动 D.无法确定 2.如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景.若认为机器人是静止的,则选择的参照物是( ) A.地面 B.托盘 C.餐桌 D.墙壁 3.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是( ) A.以路面为参照物,车是静止的 B.以路旁的树木为参照物,车是静止的 C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的 D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的 4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适 A.量程3m,分度值1mm B.量程10m,分度值1dm C.量程30cm,分度值1mm D.量程15cm,分度值0.5mm 5.下列几种估测最符合实际情况的是 A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm C.课桌的高度约为1.5m D.一张试卷厚度的大约1mm 6.小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为(  ) A.1mm B.1cm C.1dm D.1m 7.小明同学测量圆柱直径,他的方法正确的是 A.B.C.D. 8.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示.经过6秒,两车的位置关系是?:( ) A.甲在乙前面0.6米处 B.甲在乙前面1.2米处 C.乙在甲前面0.6米处 D.乙在甲前面1.2米处 9.如图所示,电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5 s和2 s,当小强正通过关卡1左侧9 m远的A处时,关卡刚好放行,若他全程以2 m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是( ) A.关卡4 B.关卡3 C.关卡2 D.关卡1 10.如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是( ) A. B. C. D. 11.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动路程、速度与时间的关系图象,正确的是 A.B.C.D. 12.两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是(  ) 若西子号向东行驶,则和谐号一定静止 B.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶 C.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶 D.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢 13.下列估测的数据中,最接近实际的是(  ) A.“PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细颗粒物 B.目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约40km/h C.正常情况下,用停表测量,人的脉搏每跳动10次所用时间约为45s D.普通教室的高度约为65dm 14.甲、乙二人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙也在匀速上升.乙看见楼房在匀速上升,甲在匀速下降.则他们相对于地面 A.甲下降,乙上升 B.甲上升,乙下降 C.甲、乙都下降,且甲比乙慢 D.甲、乙都下降,且甲比乙快 15.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是 A.甲同学与乙同学一起出发 B.4s~8s内,只有甲同学做匀速直线运动 C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲乙两同学速度相等 16.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示,对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是 A.物体在6s内运动的路程为15mB.以地球为参照物,物体在中间2s内静止 C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s 二、填空题 17.我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s,以普通列车为参照物,小红向_____(选填“南”或“北”)行驶,以小红为参照物。普通列车向_____(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为_____m。 18.“神舟八号”飞船与“天宫一号”

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