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二年级下册表内除法二教案二年级下册表内除法教案教材分析表内除法是在学习用的乘法口诀求商的基础上继续学习用的乘法口诀求商本单元的学习属于数学课程标准中数与代数领域的内容在数学课程标准学段中起着承上启下的作用首先是对表内除法单元除法意义的巩固其次是为三年级学习多位数除以一位数的除法做好知识储备着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘除运算的实际问题学情分析二年级的学生活泼好动好奇心强善于模仿但注意力较弱解决问题能力欠缺对应用题不能很好地去分析
二年级下册《表内除法（二）》教案
二年级下册《表内除法》教案
教材分析
表内除法是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容，在《数学课程标准》学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法单元除法意义的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。
学情分析
二年级的学生活泼好动、好奇心强、善于模仿。但注意力较弱，解决问题能力欠缺，对应用题不
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