《走向“大一统”的秦汉政治”》.ppt

①皇权的至高无上 ②权力高度集中 ③皇权的垄断 ④人治色彩浓厚 * 走向“大一统”的秦汉政治 江西省宁都中学历史组 伍冠群 什么叫做"大一统"? 《辞源》解释说：“大犹言重视，尊重；一统，指天下诸侯统一于周天子，后世因称统治全国为大一统。” 大一统直接的诉求是政治统一，但也包蕴着文化和民族的统一的思想。 重点： 秦巩固统一的措施。 (因为这些措施是秦朝作为一个开创性朝代的体现。) 难点：（1）理解专制主义中央集权的含义 （因为这是一个新的历史名词概念） （2）评价秦巩固统一的各项措施。 （因为这有助于理解秦朝的开创性意义） 提问：①大王是谁？②在大王的心中有什么样的宏图伟业？他实现了吗？ 歌曲《秦始皇》，歌词： “大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话； 夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？ 高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画； 登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸！ 秦是始，人在此，夺了万世潇洒； 顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤！” 秦国因商鞅变法而强大，通过远交近攻，各个击破，最终灭六国，建立起我国历史上第一个统一的封建王朝。 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑斩浮云， 诸侯尽西来。 -----李白 中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定．－－钱穆 材料一 ：秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难攻…… 公元前318年，秦占领了四川的产粮大平原；这大大地扩大了秦的地盘、增强了秦的力量…… 加上秦的统治者都是些能干又野心勃勃的理想主义者，率先应用法家学说，将所有权力集中到自己手上。 材料二 ：战国七雄长期征战，给人民带来极大的痛苦和灾难，不利于经济、文化的进一步发展和交流。渴望结束割据战争，实现国家统一安定已成为当时各族人民的强烈愿望。由诸侯割据向统一的封建国家发展，成为历史的必然趋势。 材料三：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。 秦国为什么能扫灭六国，完成统一？ “喊赵薇出来演戏” 一、“六王毕，四海一” 1．统一六国 (1)状况：从公元前230年至公元前221年，秦国相继攻灭东方六国，完成统一。 (2)意义：结束了春秋战国以来持续数百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。 统一东方六国 秦国 北击匈奴，收河套地区 统一岭南地区，设三郡 这是该地区归入中央王朝的开端 统一西南夷地区 这是该地区进入中原统一政权版图的开端 长城、直道 灵渠 五尺道 3.意义：不仅扩大了统一帝国的规模， 而且推动了中华民族多元一体格局的形成 六 王 毕 ， 四 合 一 长城 东海 陇西 南海 西南夷 岭南 [探究升华] 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 材料反映的是哪一工程？目的何在？ 提示：工程：修筑长城。目的：加强北部边防。 离水 湘水 假如你是秦始皇，你觉得怎么样才能有 效统治这个有史以来疆域最广阔的国家呢 表演历史剧《朝会》，其余学生认真看并思考：秦始皇这次朝会的主要内容是什么，提出了哪些巩固统一的措施？ 历史短剧：朝会 秦王：我自起兵以来，南征北战，东挡西杀，一统天下，建立了千秋基业，今与大家商议国君该如何称呼？ 李斯（满脸堆笑）：大王的丰功伟绩，亘古未有，即使三皇五帝也不能与大王相比。 秦王（眼前一亮）：妙哉，妙哉，那就称“皇帝”吧，我就是秦始皇，子孙后代，代代相传，以至千世万世。我自称“朕”，朕还要在中央设丞相、太尉、御史大夫三职。 大臣1：大王，哦——不（轻拍自己的嘴巴），始皇帝，这三个官职具体负责什么呢？ 秦始皇：李爱卿，你来替朕给大家解释解释。 李斯：丞相主管全国的行政事务，太尉总领军事，御史大夫负责监察百官。 大臣2：皇帝，地方上该如何处理？现在诸侯刚刚消灭，特别是燕、楚、齐三国离咸阳很远，不在那里封几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。 李斯：周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯。到后来，像冤家一样互相残杀，周天子也没法禁止。可见分封的办法不好，不如在全国设立郡县。 秦始皇：好，正合朕意，从此废除分封，设立郡县。退朝。 秦行政机构示意图 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 最高统治者 君主专制 中央集权 地方政府 中央政府 专制主义中央集权制度包含专制主义与中央集权两层含义。 专制主义是指中央决策方式，具体说就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身；从决策至行使权力都具有独断性和随意性