2020年高考数学三轮专项提升06 平面向量的应用(教师版)江苏.docxVIP

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专项提升·备战高考 精品资源·战胜高考 第6讲 平面向量的应用 1、【2019年高考江苏卷】如图,在中,D是BC的中点,E在边AB上,BE=2EA,AD与CE交于点.若,则的值是_____. 【答案】. 【解析】如图,过点D作DF//CE,交AB于点F,由BE=2EA,D为BC的中点,知BF=FE=EA,AO=OD. , , 得即故 2、【2019年高考浙江卷】已知正方形的边长为1,当每个取遍时,的最小值是________;最大值是_______. 【答案】0;. 【解析】以分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图. 则, 令0. 又因为可取遍, 所以当时,有最小值. 因为和的取值不相关,或, 所以当和分别取得最大值时,y有最大值, 所以当时,有最大值. 故答案为0;. 3、【2019年高考北京卷文数】已知向量=(–4,3),=(6,m),且,则m=__________. 【答案】8 【解析】向量则. 【名师点睛】本题考查平面向量的坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的垂直以及转化与化归思想的应用.属于容易题. 4、【2019年高考全国III卷文数】已知向量,则___________. 【答案】 【解析】. 【名师点睛】本题考查了向量夹角的运算,牢记平面向量的夹角公式是破解问题的关键. 5、【2019年高考天津卷文数】在四边形中,,点在线段的延长线上,且,则_____________. 【答案】 【解析】建立如图所示的直角坐标系,∠DAB=30°, 则,. 因为∥,,所以, 因为,所以, 所以直线的斜率为,其方程为, 直线的斜率为,其方程为. 由得,, 所以. 所以. 6、【2018年高考江苏卷】在平面直角坐标系中,为直线上在第一象限内的点,,以为直径的圆与直线交于另一点.若,则点的横坐标为___________. 【答案】3 【解析】设,则由圆心为中点得易得,与联立解得点的横坐标所以.所以, 由得或, 因为,所以 1.向量的有关概念 名称 定义 备注 向量 既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模) 平面向量是自由向量 零向量 长度为0的向量其方向是任意的 记作0 单位向量 长度等于1个单位长度的向量 非零向量a的单位向量为±eq \f(a,|a|) 平行向量 方向相同或相反的非零向量 0与任一向量平行或共线 共线向量 方向相同或相反的非零向量又叫做共线向量 相等向量 长度相等且方向相同的向量 两向量只有相等或不等,不能比较大小 相反向量 长度相等且方向相反的向量 0的相反向量为0 2.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 向量的加法 求两个向量和的运算 (1)交换律:a+b=b+a. (2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 向量的减法 求两个向量差的运算 三角形法则 a-b=a+(-b) 数乘 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|=|λ||a|; (2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0 λ(μa)=(λμ)a; (λ+μ)a=λa+μa; λ(a+b)=λa+λb 3.向量共线定理 如果有一个实数λ,使b=λa(a≠0),那么b与a是共线向量;反之,如果b与a(a≠0)是共线向量,那么有且只有一个实数λ,使b=λa. 4、平面向量基本定理 (1)平面向量基本定理的本质是运用向量加法的平行四边形法则,将向量进行分解. 向量的坐标表示的本质是向量的代数表示,其中坐标运算法则是运算的关键. (2)平面向量共线的坐标表示 两向量平行的充要条件 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是a=λb,这与x1y2-x2y1=0在本质上是没有差异的,只是形式上不同. (3)三点共线的判断方法: 判断三点是否共线,先求由三点组成的任两个向量,然后再按两向量共线进行判定. 失误与防范 要区分点的坐标和向量的坐标,向量坐标中包含向量大小和方向两种信息;两个向量共线有方向相同、相反两种情况. 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件不能表示成eq \f(x1,x2)=eq \f(y1,y2),因为x2,y2有可能等于0,所以应表示为x1y2-x2y1=0. 5、平面向量的数量积 已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cos θ叫做向量a和b的数量积(或内积),记作a·b=|a||b|cos θ. 规定:零向量与任一向量的数量积为__0__. 两个非零向量a与b垂直的充要条件是a·b=0,两个非零向量a与b平行的充要条件是a·b=±|a||b|. 6、平面向量数量积的几何意义 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积. 7、平面向量数量积

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