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二年级上册认识多边形导学案苏教版认识图形教学设计教学内容新课标实验教科书二年级上册页例及想想做做教学目标通过观察比较等方法初步认识四边形五边形六边形等平面图形参与对图形的描围折等实践活动体会图形的变换发展空间观念在学习活动中积累对数学的兴趣培养交往合作意识教学重点认识四边形五边形六边形教学难点理解边的概念明白图形按边的数量分类命名的意义学生准备文具钉子板橡皮筋正方形纸教师准备多媒体钉子板橡皮筋多边形卡片教学过程一创设情境导入新课今天课堂中来了位新朋友瞧谁来了听他在跟大家打招呼呢多图是有很多图形组
二年级上册《认识多边形》导学案苏教版
《认识图形》教学设计
教学内容：新课标实验教科书二年级上册12-14页例1及想想做做。
教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。
．参与对图形的描、围、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。
．在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。
教学重点：认识四边形、五边形、六边形。
教学难点：理解边的概念明白图形按边的数量分类、命名的意义。
学生准备：文具、钉子板、橡皮筋、正方形纸。
教师准备：多媒体、钉子板、橡皮筋、多边形卡片。
教学过程：
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