教师师德考核表.pdf

教师师德考核表 （ 20 年度） 所在单位： 出生 姓 名 性别 文化程度 年月 参加工 现任职务 政治面貌 作时间 任 教 任教 二年级 语文 职称 一级教师党员 年 级 学科 是否担任班主任 否 担任的其它工作 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚 年 决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规 范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每 度 一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖 的老师。 师 1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习 《教育法》、《教师法》，按照 《中小学教师职业道德规范》 严格要求自己， 奉公守法， 德 遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育事业，做到为人师表。 2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严 表 格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为 了学生的一切”，树立正确的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 现 关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。 3、做一个理念新的教师， 在县局的教育改革推进工作中， 我认真学习新课程理 总 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原 结 则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀回顾 着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。 — 1 — 师德表现突出事迹 ( 含奖励 ) 违反师德规范的行为 ( 含处分 ) 师德 表现 重大 情况 记载 教师自评： 分；同行互评： 分；学生评议： 分； 测评 家长评议： 分；考核小组评议： 分。 情况 考核组长（签名） ： 年 月 日 综合评定： 分。 单位 考核等次为： 意见 考核组长（签名） ： 单位盖章 年 月 日 本人 同意考核小组意见 意见 签名：唐从兄 2019 年 1 月 21 日 教育局 审核 意见 盖章 年 月 日 注：此表存入教师个人人事档案。