历史人教版高中必修3明清时期的思想家.ppt

“穿衣吃饭，即是人伦物理”。“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心欤。”追求物质享受乃是“秉赋之自然”，“各从所好，各驰所长”。 3、李贽的进步思想 第一，挑战孔子及其儒家思想的正统地位，批判道学家的虚伪。 第二，抨击封建社会的一些传统观念，强调个性发展 。 第三，赞扬改革，肯定农民起义。 你如何评价李贽的思想？ 4、对李贽进步思想的评价 李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。 1、共同的生活背景 政治 ——阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，封 建社会的危机日益加深。 经济——商品经济发展，资本主义萌芽缓慢 发展 思想——自然科学也有了一定发展 西学东渐中，近代科技传入中国 2、各自的代表作 黄宗羲：《明夷待访录》 顾炎武：《天下郡国利病书》 王夫之：《读通鉴论》 思考：三大思想家有哪些进步思想主张？ 政治上：反对君主专制独裁，提倡“人民为主”。 经济上，重视手工业、商业的发展，强调经世致用。 思想上，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。 经世致用：学术研究要为现实所用。 内容： 1、反对八股取士，主张为学应求真务实，关心国际民生，致力于社会变革——《天下郡国利病书》 2、提出拯救时弊的主张：整顿吏治 3、反对重农抑商，主张“工商皆本” 4、对三大思想家思想的评价 他们继承了晚明进步的思想传统，反对民族压迫和封建专制主义，重视手工业、商业，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性。 * * * * * * * 第4课 明清之际活跃 的儒家思想  一 “离经叛道”的李贽 1、李贽的生活经历 青年时代生活困乏 ，中年做过小官，晚年毅然辞官。后被明政府迫害致死，著作被列为禁书。 2、李贽的代表作： 《 焚书》《藏书》等多种著作。 夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必取待足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？－《焚书·答耿中丞》 余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子何以可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。《续焚书》 “万物皆生于两”，源于矛盾着的阴阳二气，而“不生于一”，并非生自“三纲五常”的天理。 从材料中我们可以看出李贽的什么样的 “异端”思想？ “异端”思想：挑战孔子及其儒家思想的正统地位，批判道学家的虚伪。 李贽及其“异端”思想： 李贽宣称“有好女子便立家，何必男儿”，赞扬汉代卓文君私奔再嫁司马相如是“正获身，非失身”，“当大喜，何耻为”。李贽也招收女弟子。 从材料中我们又可以看出李贽的什么样的 “异端”思想？ “异端”思想：抨击封建社会男尊女卑的传统观念，强调个性发展。 李贽及其“异端”思想： 二、三大进步思想家 顾炎武 黄宗羲 王夫之  探究学习 阅读下列材料： 材料一：世儒不察，以工商为本，妄议抑之。 夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 -----黄宗羲《明夷待访录·财计三》 材料二、顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业。主张在雁南、雁北发展纺织业；在西北山泽地区开矿产；在东南 沿海通市舶，发展海外贸易 材料三、大贾富民也，国之司命也。 -----王夫之《黄书》 请回答：以上材料的共同主张是什么？这种思想的 提出与当时社会的哪些发展因素有关？  王夫之 顾炎武 黄宗羲 共同 思想 代表作 思想 经济 政治 反对君主专制 独裁、提倡 “人民为主” 重视手工业 和商业，提 倡“经世致用” 具时代特色的新思想体系 《明夷待 访录》 《天下郡 国利病书》 《读通 鉴论》 激烈批判封建 专制制度 天下兴亡，匹夫有责 耕者有其田 “工、商皆 民生之本” 经世致用 经世致用 “天下为主，君为客” 实践中求真知 反对天命论、 生知论，建立 唯物主义体系 *