九年级化学上册5-6单元知识点总结.docVIP

九年级化学上册5-6单元知识点总结.doc

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PAGE PAGE 4 九年级化学上册第五-六单元知识要点 第五单元《化学方程式》知识点 一、质量守恒定律: 1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化; ②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中; ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。 2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。 宏观:反应物生成物总质量不变;元素种类、质量不变 宏观:反应物生成物总质量不变;元素种类、质量不变。 微观:原子的种类、数目、质量不变。 3、化学反应前后 ⑴一定不变 ⑵一定改变 宏观:物质的种类一定变; 微观:分子种类一定变 ⑶可能改变:分子的总数、气体的总体积数、元素的化合价可能变 二、化学方程式 1、遵循原则:①以客观事实为依据 ② 遵守质量守恒定律 2、书写: (注意:a、配平; b、注条件; c、标生成物的箭号,左无右有才标。 ) 3、含义: 以2H2+O2点燃2H2O为例 ①宏观意义:表明反应物、生成物、反应条件, 氢气和氧气在点燃的条件下生成水。 ②微观意义:表示反应物和生成物之间粒子个数比, 每2个氢分子与1个氧分子化合生成2(或原子)  个水分子。 对气体而言,分子个数比=化学计量数比=体积比。 ③各物质间质量比(=系数×相对分子质量之比): 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水。 4、化学方程式提供的信息包括 ①哪些物质参加反应(反应物);②通过什么条件反应:③反应后生成了哪些物质(生成物);④反应物和生成物间的各种粒子的个数比;⑤反应物和生成物间的各物质的质量比;⑥反应前后质量守恒,等等。 5、利用化学方程式的计算 三、化学反应类型 1、四种基本反应类型 ①化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 ②分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 ③置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。 ④复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。 2、氧化还原反应 氧化反应:物质得到氧的反应。 还原反应:物质失去氧的反应。 氧化剂:提供氧(即失氧)的物质。 还原剂:夺取氧(即得氧)的物质(常见还原剂:H2、C、CO)。 3、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应(属复分解反应)。 第6单元 碳和碳的氧化物 一、碳的几种单质 1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2、石墨(C)是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等。 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。 3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:木炭、活性炭、炭黑、焦炭等。 活性炭、木炭具有强烈的吸附性,用来吸附有毒气体、有异味的气体和色素等;炭黑用来制墨水,用来加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性;焦炭用于冶铁。 二、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的稳定性强:用碳写的字或画的画可保存多年而不褪色。 2、可燃性: 3、还原性: 应用:冶金工业 现象: 三、二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验) ⑴发生装置:(见氧气部分)由反应物状态及反应条件决定: 反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。 ⑵收集方法:气体的密度及溶解性决定(见氧气部分)。 难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法 密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法 密度比空气小用向下排空气法 2、二氧化碳的实验室制法 ⑴原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ⑵选用和制氢气相同的发生装置 ⑶气体收集方法:向上排空气法 ⑷验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。 ====高温 ==== 高温 3、二氧化碳的工业制法: 煅烧石灰石: CaCO3 CaO

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