（2020年）部编版四年级语文下册《语文园地六》教学课件.pptxVIP

语文园地六第1课时交流平台如何阅读篇幅较长的文章？《芦花鞋》《我们家的男子汉》《小英雄雨来》 《小英雄雨来》全文有六个部分，每部分前标有序号，故事内容基本按照事情发展的顺序安排。在阅读时，顺序读下去即可。 《我们家的男子汉》每部分都拟了一个小标题，小标题实际上概括了该部分的主要内容。抓住小标题即可掌握全篇概要。 《芦花鞋》各部分间采用了空行的方式，对各部分内容的把握是一个提醒。 这样，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。 我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什么。 有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。词句段运用回顾修改符号改正号：用来对文句中的错别字、使用不 不当的词进行改正。增补号：用来增补文句中漏掉的部分。删除号：用来删除文句中多余的部分。调位号：前一个用来调整位置颠倒相邻的 部分，后一个用来调整位置颠不 倒相邻的部分。 我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。用学过的修改符号，修改下面这段话。 我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。功比老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。修改标准：用字用词更准确。前后连接更流畅。句意表达更准确。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。调皮、动作敏捷小泥鳅雨来游泳本领高超、动作轻松自如赞美喜爱小鸭子那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。敌人的凶恶德军的凶残丑恶憎恶比 喻 比喻是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难以理解的事物。本体（描述的对象，也是被比喻的事物） 较为抽象、深奥（生疏）两个成分比较具体、浅显（熟悉）喻体 （用来作比喻的事物或现象） 两个条件不同事物 质的差别本体喻体 有某种相似点练一练那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。她跳着轻快的舞蹈。 示例：她跳着轻快的舞蹈，像一只美丽的蝴蝶飞舞着，美得让人陶醉。ɡuì 示例：那个小偷像一头饿狼注视圈里的羊羔一样，远远地盯着柜台里的珠宝。状元成才路状元成才路