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2020年九年级中考数学复习专题训练:《相似》综合(含答案).doc 44页

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2020年九年级中考数学复习专题训练:《相似》综合 1.如图1,点P从菱形ABCD的顶点B出发,沿B→D→A匀速运动到点A,BD的长是;图2是点P运动时,△PBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的函数图象. (1)点P的运动速度是   cm/s; (2)求a的值; (3)如图3,在矩形EFGH中,EF=2a,FG﹣EF=1,若点P、M、N分别从点E、F、G三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向匀速运动,当点M到达点G(即点M与点G重合)时,三个点随之停止运动;若点P不改变运动速度,且点P、M、N的运动速度的比为2:6:3,在运动过程中,△PFM关于直线PM的对称图形是△PF'M,设点P、M、N的运动时间为t(单位:s). ①当t=   s时,四边形PFMF'为正方形; ②是否存在t,使△PFM与△MGN相似,若存在,求t的值;若不存在,请说明理由. 2.如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=3,AB=4,BC=6,动点P从点A出发以1个单位/秒的速度沿AB运动,动点Q同时从点C出发以2个单位/秒的速度沿CB运动,过点P作EP⊥AB,交BD于E,连接EQ.当点Q与点B重合时,两动点均停止运动,设运动的时间为t秒. (1)当t=1时,求线段EP的长; (2)运动过程中是否存在某一时刻,使△BEQ与△ABD相似?若存在,请求出所有满足要求的t的值;若不存在,请说明理由; (3)如图2,连接CE,求运动过程中△CEQ的面积S的最大值. 3.如图1,在△ABC中,AB=AC=10,,点D为BC边上的动点(点D不与点B,C重合).以D为顶点作∠ADE=∠B,射线DE交AC边于点E,过点A作AF⊥AD交射线DE于点F,连接CF. (1)求证:△ABD∽△DCE; (2)当DE∥AB时(如图2),求AE的长; (3)点D在BC边上运动的过程中,是否存在某个位置,使得DF=CF?若存在,求出此时BD的长;若不存在,请说明理由. 4.如图(1),在矩形ABCD中,AD=nAB,点M,P分别在边AB,AD上(均不与端点重合),且AP=nAM,以AP和AM为邻边作矩形AMNP,连接AN,CN. 【问题发现】 (1)如图(2),当n=1时,BM与PD的数量关系为   ,CN与PD的数量关系为   . 【类比探究】 (2)如图(3),当n=2时,矩形AMNP绕点A顺时针旋转,连接PD,则CN与PD之间的数量关系是否发生变化?若不变,请就图(3)给出证明;若变化,请写出数量关系,并就图(3)说明理由. 【拓展延伸】 (3)在(2)的条件下,已知AD=4,AP=2,当矩形AMNP旋转至C,N,M三点共线时,请直接写出线段CN的长. 5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,D、E分别是AB、BC的中点.连接DE.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿AB向终点B运动.同时,动点Q从点C出发,沿折线CE﹣ED向终点D运动,在CE、ED上的速度分别是每秒3个单位长度和4个单位长度,连接PQ,以PQ、PD为边作?DPQM.设?DPQM与四边形ACED重叠部分图形的面积是S(平方单位),点P的运动时间为t(s). (1)当点P在AD上运动时,PQ的长为   (用含t的代数式表示); (2)当?DPQM是菱形时,求t的值; (3)当0<t<2时,求S与t之间的函数关系式; (4)当△DPQ与△BDE相似时,直接写出t的值. 6.如图,在平行四边形ABCD中,AC为对角线,过点D作DE⊥DC交直线AB于点E,过点E作EH⊥AD于点H,过点B作BF⊥AD于点F. (1)如图1,若∠BAD=60°,AF=3,AH=2,求AC的长; (2)如图2,若BF=DH,在AC上取一点G,连接DG、GE,若∠DGE=75°,∠CDG=45°﹣∠CAB,求证:DG=CG. 7.(1)问题引入:如图1所示,正方形ABCD和正方形AEFG,则BE与DG的数量关系是   ,=   ; (2)类比探究:如图2所示,O为AD、HG的中点,正方形EFGH和正方形ABCD中,判断BE和CF的数量关系,并求出的值; (3)解决问题: ①若把(1)中的正方形都改成矩形,且==,则(1)中的结论还成立吗?若不能成立,请写出BE与GD的关系,并求出值; ②若把(2)中的正方形也都改成矩形,且==2n,请直接写出BE和CF的关系以及的 8.在正方形ABCD中,点E是直线AB上动点,以DE为边作正方形DEFG,DF所在直线与BC所在直线交于点H,连接EH. (1)如图1,当点E在AB边上时,延长EH交GF于点M,EF与CB交于点N,连接CG, ①求证:CD⊥CG; ②若tan∠HEN=,求的值; (2)当正方形ABCD的边长为4,AE=1时

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