八年级语文下册第一单元综合检测题.docxVIP

八年级语文下册第一单元综合检测题.docx

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第一单元综合检测题 一、积累与运用 (25 分) 漂亮的书写能给人以美的享受 .请把下面这句话正确 ,规范,美 观地抄写在方格内 .(2 分) 意犹帅也 ;无帅之兵,谓之乌合之众 . 下列加点的字注音有误的一项是 ( )(2 分 ) 鉴别ji m弥补mi推荐ji m轩昂xu m 勒紧I百勾勒I e解剖p m脸颊ji d 荣誉y u 一栋d dng逻辑j i歧视q 1 胚胎pci 古刹chm刹车shm畸形j i 下列词语中有四个错别字 , 划出来并在方格中改正。 (4 分) 不正之风 想方设法 叹为观止 无所顾记 融为一体 接然不同 乐此不疲 永保青春 艰深晦涩 独具只眼 扬长避短 烽火连天 受益非浅 困惑不解 幸免于难 一目了然 4. 下列加点词语解释欠妥的一组是 ( )(2 分 ) 许多正直的美国科学家也无端地受到迫害。 无端:没有来由, 无缘无故。 曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。 叹为观止 : 因不能观看而感叹。 因此这个理由本身是不合伦理的。 伦理: 指人与人相处的各种道德准则。 D .只要你能够独具只眼 ,就全能得到旁人没有的收获和成功。 独具只眼 :能看到别人看不到的东西 , 形容眼光敏锐 , 见解高超。 下列文学常识说法不当的一组是 ( )(2 分) 《人民科学家的精神风采》的作者涂元季是钱学森的秘书。 《梁思成的故事》作者李辉 , 现代建筑学家。 《克隆拔术的伦理问题》作者邱仁宗是当代学者。 D《. 我们这双手》作者恩里克 科佩里亚斯是西班牙的当代作家。 下列对课文的理解有误的一组 ( )(3 分) 《人民科学家的风采》主要从清廉,敬业,爱国三个方面来刻画 钱学森的形象。 《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精 神. 通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。 《克隆技术的伦理问题》一文从伦理的角度伦证了发展克隆技 术的方针是错误的。 《我们这双手》从完美的工具 , 文明的反映 , 健康的关联 , 感情 的表达四个方面来告诉我们双手的作用。 仿照下面的句子 , 再写一个句子 , 要求句式相同 , 语意连贯。 (4 分) 山间的清泉 , 你何必与遥远的大海比浩瀚呢 你自有你的清纯。 路边的小草 , 你何必与伟岸的大树比挺拔呢 你自有你的执着。 , 。 请写一段话介绍一部文学名著。 (6 分) 要求 :(1) 从《水浒传》 , 《西游记》和《繁星 春水》中任选一 (2) 这段话中必须选用下列词语中的两个。 备选词语 : 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌 宕 栩栩如生 情真意切 行云流水 阅读理解(45 分) ( 一)阅读下面课内语段 ,完成 9—11 题。(18 分) 人们一般都愿意以无比钦佩的心情 , 提及梁思成在二次大战期间 为日本名城奈良免遭轰炸所做出的努力。对于一般人来说 , 这的确是 难以想象的举动。他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦 , 而他的妻 子林徽因的弟弟 , 作为一名中国军队的飞机驾驶员 , 就牺牲于对日空 战之中。国耻家恨 , 都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到高兴。 然而,梁思成想得更远 ,更深. 他是一个冷静的历史主义者。在烽 火连天的岁月 ,在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻 ,惟独他, 依旧 把热爱倾注在人类古建筑上 ,他知道, 地球上的所有文化遗产 , 都属于 人类。 语段中划线句中的 \' 这\' 具体指什么 为什么这样说 (6 分 ) 梁思成为什么要保护奈良城 (6 分) 语段在写法上有何特点 (6 分) ( 二) 阅读下面文章 , 完成 12-16 题。 (27 分) 古诗词中的华夏春天 四季中 , 人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色 , 自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章 , 又成了人们了解我 国春天气候特点的极好材料 我国的春天来得急速 .宋代白玉蟾的 《立春》中说:\' 东风吹散梅 梢雪,一夜挽回天下春 .\' 宋代李时则在《十二月立春》 中写下这样的 诗句:\' 盘装荞菜迎春饼 ,瓶插梅花带雪枝 .\' 诗中的东风 ,即春风。可 见,虽然春天急迫地降临人间 ,但是大地仍然雪初化 ,冰未融 ,瞧这春 季来得有多快 !这类诗句中最精彩的 , 还是唐代贺知章在长安写的 《咏 柳》:\' 碧玉妆成一树高 , 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出 , 二月春 风似剪刀.\' 诗人前两天看柳 ,枝上还是光秃秃的 ,可是今天却看见嫩 叶已经从芽苞中绽出。原来 , 这是因为北方春季升温快 ,物候变化迅 速.2001 年 3 月 20日至 21日, 我在北京紫竹院公园也看到了柳树两 天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速 , 诗人才会用剪刀 这类令人联想到动作快速的词汇来描写。 唐代岑参在 《白雪歌送武判 官归京》中写道 :\' 忽

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