初中教师期末个人工作总结.docx

初中教师期末个人工作总结 教学工作中要不断探究新的教学方法，以适应当前教学的需要，让学生学到更全面的知识。以下是由 XXXX为你带 来的。 (一) 回首这一学期来，本人按照教学计划、新课程标准，认 真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但 我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生 进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方 面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所 得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。 一、扎实做好教学常规工作。 课前备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。 了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。 考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学习化学的兴趣，认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结 合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。 课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏 自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工 作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到 从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理 衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重。 二、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教 研活动，我还走出校园，去长城中学听课，开拓了视野，增 长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材 的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 三、 认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。 有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习， 了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动 的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理 念为指导，转变教学观念。 四、 认真搞好集体备课 通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。 对教材中 的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重 点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。 五、 加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。 我采取“抓两头，促中间”的教学策略。课堂上，对于 一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知 识面，提高分析问题和解决问题的能力。对于后进生，采取 了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的 学习信心和方法。 利用课余时间进行辅导，并利用同学之 间的互助提高他们的学习成绩。 这学期的教学工作紧张，忙碌，但却很充实。无论在课 堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到知识是活 到老学到老。 通过一学期的努力，我相信，会取得优异的 令人满意的成绩的。 信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前 进，为美好的明天奉献自己的力量 ！ （二） 本学期，本人担任初二 _班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导 ；以加 强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成 绩为中心，以深化课改实验工作为动力， 认真履行岗位职责， 较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如 下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重 要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平 ；另一方 面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考 试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工 作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的 理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、 以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处 以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规 章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能 够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变 相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好 的形象。 三、 强化常