学科核心素养下的心理健康教育教学-教育学论文-教育论文.docx

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2020-05-26 发布于江苏
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学科核心素养下的心理健康教育教学 [摘要]学科核心素养是学生学习一门学科或特定学习领域的知识后应具有的、与本学科基本特征相一致的重要成就，是该学科对人教育价值的最集中体现。本文将心理健康学科核心素养作为基础，以高中生认识自我的教学设计为例，从辅导理念的澄清、辅导目标的设定、辅导活动的设计几个方面作一阐述。 [关键词]学科核心素养；心理健康教育；高中生；心理辅导自从2014年提出学科“核心素养”这个重要教育概念以来，学科核心素养引起了门和教师在深化学校课程改革过程中的广泛关注。中小学心理健康教育的核心素养应该区别于其他学科的核心素养，体现出心