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20xx 高二上学期班主任工作计划怎么写 一、高效管理，培养担当和责任意识。 学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律 方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为 习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识，自己 的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动敏捷，思想 统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。 二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用 本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样 示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心 中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他 学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的 学习，而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学 习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风 气。 三、明确班级干部的责任，班级管理正常化 开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。定期 召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干 部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。 四、改变观念，使学生有正确的价值观。 在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。我 要在学生的心中形成这样的观念――在学校的环境中就要遵守学校的 规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅 仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等 等。 五、开放活动课堂，提高学生的表达能力 本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定 的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作 ppt ，每周一活 动课讲解时间 20 分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力， 感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会。 六、继续心理疏导工作，帮助学生成长 由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。 就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用 不适当的方式、方法处理，容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班 会课和学生交流为人处世的技巧，交友的方法，解决生生矛盾、师生 矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公平的事件等等。使 学生学会心理调节，自我解压，从而健康成长。 七、家校合作，共育和谐班集体 与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标――学生健康成 长。是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。 【篇二】 一、班级工作思路 以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作， 狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的 班风和学风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成 班级凝聚力，注重学生情操的陶冶，关注学生的心理变化，引导学生 树立正确的人生观与价值观， 促进学生形成健康的个性与健全的人格。 二、注重班级文化建设 1. 确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创 友爱和谐大家庭。 2. 制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方 面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约 张贴，以便每一位参照规范自己的言行。 3. 利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记 录班级的大小事件及各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批 评不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在班 会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、 黑板报等宣传班级精神， 营造良好的班风学 风。 三、立足常规，做好班级管理 1. 每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，肯定成绩，指出 不足，表扬由进步的学生，并制定下一周的班级奋斗目标。 2. 值日组长轮流填写班级日志，班委成员轮流查阅，掌握班级各 方面的一手资料。 3. 卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明 确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。 四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用 首先经过学生们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会