部编版语文八年级上册《与朱元思书》课堂练习试题.docVIP

PAGE PAGE 1 《 与朱元思书》课时练 年级：八年级 册次：上册 单元：三单元 　 一、［基础知识训练］ 1、给下列加点的字注音： ①.水皆缥碧，千丈见底。( ) ②.泉水激石，泠泠作响。( ) ③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 ( ) ④.鸢飞戾天者，望峰息心。( ) ( ) = 5 \* GB3 ⑤．负势竞上, 互相轩邈。( )( ) = 6 \* GB3 ⑥．蝉则千转不穷。 ( ) = 7 \* GB3 ⑦．叔庠 ( ) = 8 \* GB3 ⑧.吴兴故鄣人 ( ) = 9 \* GB3 ⑨.急湍甚箭( ) = 10 \* GB3 ⑩.横柯上蔽( ) 2.解释下列加点的词： 风烟俱净 天山共色 一百许里 水皆缥碧 急湍甚箭 猛浪若奔 负势竞上 互相轩邈 争高直指 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 鸢飞戾天 泠泠作响 窥谷忘反 横柯上蔽 疏条交映 指出下列各组中的加点词的用法： 蝉则千转不穷( ) 哀转久绝 （ ） 欲穷其林。 ( ) 猿则百教无绝（ ） 鸢飞戾天者（ ） 争高直指 （ ） 果如鹤唳云端( ) 直视无碍 （ ） 4.翻译下面的句子 游鱼细石，直视无碍 负势竞上，互相轩邈 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日 5.填空 = 1 \* GB3 ①.《与朱元思书》的作者__________，是__________ 代文学家。字__________，吴兴故鄣人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________” = 2 \* GB3 ②．这篇文章从文体上看，应是一篇 。本文从行船游江的实感出发，以鲜明生动的笔触描绘了自富阳至桐庐一带秀美的自然风光。描绘异水时，抓住了 的特点，在描绘奇山时，紧扣 特征。作者在信中描写了富春江奇异的景色以后，又设想了追逐名利、热衷于官场的人来到这里会引发的感触，抒发 作者—————————————— 的心态 二、[ 阅读语段，答文后题 ]。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 二、[ 阅读语段，答文后题 ]。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西