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最简单的述职报告 在写作述职报告时，述职人既要掌握其结构，也要对述职报告与其他报告的区 别有所了解。 最简单的述职报告一 XX年秋学期，根据组织安排，本人主持学校工作。一年多来，我始终牢记 “发展”第一?要务，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入 贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的基础教育为目 标，团结带领全校师生，进行艰苦卓绝的“二次创业” 0全校上下团结一心众 志成城，锐意进取，奋力拼搏，短短一年多时间以来，校风、教风「I趋纯正， 学风日益浓厚;基础设施不断充实、完善，校容校貌焕然一新。现将一年来的工 作情况述职如下： 一、 工作量饱满 一年来，负责主持学校全盘工作，工作头绪多，学校没有给我安排课程。但 是遇到教师因病、因事请假，我坚持顶岗上课一个多月。只要有空，我就深入 课堂听课，每学期近20节，听课后，我就及时同授课教师交流，积极参加教研 组评课;尤其是本学期，我校新分配8位青年教师，他们教学业务生疏，为了帮 助他们尽快成长，我多次指导他们撰写教案、探讨课堂教学环节，多次推门听 课，把我的教学经验传授给他们。每学期多次参加校内、校际教研活动。 二、 工作表现深得师生认可 自主持学校全盘工作以来，我自始至终以一个共产党员的标准严格要求自 己。自觉严格遵守职业道徳，克己奉公，不以权谋私，不挥霍浪费。学校管理 坚持以师为本，以生为本，建立学校行政会议、职代会制度，重大事项领导班 子集体研究，民主决策，不搞一言堂。实行民主理财，重大开支采取先列计 划、经班子讨论研究后再付诸实施。坚持以最少的钱办最多的事，力争让有限 的办学经费发挥最大效益。严格学校经费开支手续，遵循经办人、证明人、审 核人、审批人逐人签字四道程序，自觉接受民主监督。还通过教职工会议通 报、校务公开等方式增加经费开支的透明度，在人事安排、工作安排、评优评 先等方面我总是站在学校发展的角度上考虑，用人之长、避人之短，公开、公 正地开展各项管理工作，以激励、带领广大教职工把学校各项工作开展好。 任职以来，我认真钻研《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，坚持学 习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自己的理论水 平和政策水平。工作中，坚决贯彻执行党的教育政策法规，坚持依法治校、依 法治教，不断规范学校办学行为。严格执行收费标准，坚决取消双休补课，坚 决制止有偿家教。自觉钻研现代教育理论，及时了解教育动态、信息，以拓宽 视野，提高自身的综合素质，全而推进素质教育和新课程改革。 加强班子自身建设。学年初，我们及时调整充实了学校班子，让儿位年轻有 为的同志进入学校管理队伍。对班子成员进行合理分工，明确岗位职责。通过 压担子促成平时经常同他们交流，不仅听取他们的意见建议，还教给他们 工作的方法，诚恳的指出他们工作中的不足。这些年轻的同志都能够在自己的 岗位上认真履行自己的职责，受到教职工们的好评。通过行政班子会议的形 式，讨论确定学校发展规划，学校工作计划，建立、充实和修改各项管理制 度，每学期各部门依照会议研究的部门职责和任务，有条不紊地开展各项工 作，并及时检査工作落实情况。在行政班子的影响带动下，全体教工积极投身 各自的岗位，创新地开展工作。因此，XX年我校中考、小升初考试均取得骄人 成绩，教研论文、学生竞赛均获得县、市级一、二等奖。 三、工作成绩令人满意 由于学校发展目标定位准确，管理规范，措施得力，领导班子带头，通过一 年的努力，学校工作取得了长足进步，具体表现为“三风纯正，五育并举，三 率较高，三创见成效” O 1、 通过一年的努力，领导班子团结协作，发挥了应有的带头作用，全体教师 以高涨的热情投身于教学、教研之中，教学环节抓得严谨，教风日趋纯正，学 生的学风有了明显进步，学习兴趣日益浓厚。 2、 学校课程安排依照《课程标准》要求开足开齐音、体、美、劳等课程。在 以抓教学为核心的同时，始终坚持徳育为先的原则，以培养学生度好习惯为抓 手，实现管理育人、服务育人、全程育人，并结合各学科的特点和活动课的开 展，指导学生参加运动会、元旦联欢、书画展、乒乓球赛、诗歌朗诵等活动， 在活动中注重培养学生特长，促进学生生动、活泼、健康和谐地发展。 3、 学校多方争取筹措资金，逐年增加和完善教学设施，“三室”建设得到应 有的充实和加强，“三室开课率很高，教学管理资料齐全，学生在学习中综 合素质不断提高，学生家长和社会对此予以充分的肯定。 4、 三创工作卓有成效。学校成立了创建平安校园工作领导组，计划举行，措 施得力，学校管理秩序井然，学生举止文明，行为习惯良好。今年来，学校无 重大安全事故发生，无严重体罚学校的现象，校园里和谐、安宁。随着学校基 础设施的建设和完善，寄宿楼工程、学校餐厅的相继投入使用，校园布局日趋 合理，绿化、