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重庆医科大学信息管理系考试工作职责及有关规定
考试是教学过程的重要环节,是改进和提高教学质量的重要手段。考试是督促学生全面系统地复习所学课程,鼓励学生勤奋学习,检查学生对所学知识和技能的理解程度和应用能力,同时也是在不同程度上检验授课老师的教学效果。为加强我系考试工作管理,明确各级职责,特作如下规定:
一、各级领导要重视考试工作
1、每学期末系组织召开教学联席会,作好各项考试安排工作。
2、教研室召开会议研究考试各环节,布置命题、监考、阅卷、补考等具体事项。
3、学生工作办公室作好考前动员,组织学生学习考试相关规定,使学生明确考试要求和违纪处罚条例。
二、抓好考试环节 做到层层负责
1、命题:教研室命题要以教学大纲为依据,反映本课程的基本要求,既要考核学生对基础理论、基本技能的掌握,又要考核学生一定的思维能力和分析能力。题量适当(与限定的时间相匹配),题意明确,难易适度。
1)不同内容要求的出题比例:大纲要求掌握的内容占50%—60%,要求熟悉的内容占30%—40%,要求了解和超出大纲的内容占10%—20%)。
2)题型:记忆、理解、应用、分析、综合各占1/5;多选题应占试题总量的30—50%。专业课程试题应涵盖一定量的专业英语词汇。
3)各门课程应同时出两套题量、难易程度相当的试题,一套作考试用,一套作补考用。教研室主任必须认真审定试题。
2、试卷印制及保密:
1)按照学校统一试卷模版编制试卷,教研室应指定专人或教学秘书将试题送系主管领导审批后付印,负责校对、提取并妥善保管。
2)试卷经手人员须严肃、认真、负责的作好保密工作,一旦发生事故及泄密事件要追究责任,直至纪律处分。
3)教研室在考试结束后,将试题一式两份送系办公室归档。
3、监考:
监考是教研室的职责,教研室主任要亲自领导,组织人力,抓好此项工作。
(1)参考学生90人以上的大教室3人、小教室2人。
(2)监考人员在考试前须宣传考试规则,严肃考场纪律,杜绝作弊现象发生,并按要求填写《考场情况记录表》。
(3)年级学生工作办公室在考前须编好学生座次,清查学生是否按座次如坐。
(4)系领导、教研室主任及教学管理人员要加强检查、巡视,发现问题及时处理。
4、阅卷和评分:
(1)阅卷前应事先拟定评分标准,并集体阅卷。
(2)遇特殊情况需对原始分数进行处理,必须请示系领导决定。
(3)对于55—59分的试卷,教研室主任应亲自复查。
(4)对因考试成绩不及格而退学的学生,系主任应亲自复查。
(5)阅卷结束,系应组织抽查已评阅试卷,及时了解教师出题和学生答卷情况。
5、阅卷后成绩录入与报送工作
(1)成绩与试题分析,教研室在考试结束后应对考试工作进行总结,并对试题和成绩进行分析,将“学生成绩统计表”及分析报告交系存档。各门成绩应呈正态分布,原则上优秀率(85分以上)不超过20%,不及格率(60分以下)为1—10%。
(2) 所有课程正考成绩须于课程考试结束后三周内报经系领导审核,由课程负责人或教学秘书登录学校教务管理系统WEB端,按流程要求进行录入、核查并确认提交。 (3)缓考、免考、作弊、违纪、重修、旷考的学生名单均由学校教务科按规定统一在课程成绩网上录入的备注栏中予以注明,教师在录入各门课程正考成绩时应进行核对,如有疑问应及时与教务科联系。
(4)所有课程正考的纸质成绩由教研室交一份至系审核、保存备查。教研室网上提交成绩和学生考试成绩务必一致,学校教务处将组织检查。
(5) 所有课程补考、毕业前补考、再补考,结业后补考的成绩由教研室进入学校教务处网页下载成绩登记表;填写纸质成绩单一式两份,一份留教研室与试卷一起存档备查,一份交系审核;系办公室须于考试结束一周内将审核汇总后的成绩单交学校教务科统一录入教务管理系统。
(6)教研室应严格在规定的时间内将考试成绩进行录入、提交、报送,供学生及相关部门及时查询并为学生学籍处理提供依据,超过规定时间,教务管理成绩录入系统将自动关闭。确因特殊情况需延缓报送、录入成绩的课程须书面请示系并经学校批准,凡未履行相关手续擅自延误报送、录入成绩而影响正常教学管理者,按教学事故管理办法处理。
(7)成绩存档。由教研室报送的网上成绩作为学生在校学习成绩,学生毕业时由学校教务处汇总打印,存入学校档案室备查。
三、考试的种类及管理要求
1.期中考试
根据教学大纲要求和教学日历安排,凡在学期进行中结束需考核的课程,按学校学期中课程考核的相关规定,由任课教研室填写学期中课程考试申请表,审核批准后方可考试,考试安排不得影响参考学生其它课程的正常教学。学期中课程考试经批准后由系办公室负责通知学生工作办公室考试的具体时间和地点。16周以后结束的课程原则上不得作为期中考试。
2. 期终考试
凡在校历规定期末考试时间段内进行考核的课
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