学前教育的实习总结报告3篇.pdf

学前教育的实习总结报告 3 篇 学前教育专业的教育实习是高等师范教育中的重要组成部分 , 是培养学前教育师范 生的职业情感与职业技能的有效教育方式 , 是全面检查和改进师范院校教育教学水平的 重要途径 , 教育实习使实习生完成了 " 从学生到教师 " 的角色转变。本文是小编为大家整 理的学前教育的实习总结报告，仅供参考。 学前教育的实习总结报告篇一： 为期一个多月的实习生活结束了， 回顾走过的日子， 我觉得只能用 " 光阴似箭 " 这四 个字来表达自己的感受。想想自己从一开始的不适应，到逐步的进入状态，再到与孩子 们打成一片，最后依依不舍的告别，整个过程就像做了一场梦，直到动手开始写这篇总 结，仍然有一种恍惚的不真实感。这短短的一个多月，于我而言就像是浓缩了的人生， 酸甜苦辣一应俱全。好在虽然历经波折，但总归收获了美好的结局。丰富的经历使人成 长，在这段飞速成长的日子里，我懂得了付出，学会了感恩，收获了真情。 这次为期一个多月的校外实习， 我来到了郑东新区阳光小博士幼儿园开始了自己的 实习生活，在这个幼儿园里，我担任的是中班老师。在郑东新区阳光小博士幼儿园实习 的短暂时间里， 在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识 和技能运用到了实践中， 顺利的完成了教育实习任务， 并且我觉得自己学到了很多东西， 并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态 - 是怎么样的、 在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我 认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。 下面我将把自己 在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。 一、见习阶段 郑东新区阳光小博士幼儿园成立于 xx 年 9 月，现有 7 个班，每班配备 3 个教师。 我到幼儿园的第一天杨园长安排我进了中班， 第一个星期没有交给我教学工作，主要是 见习，更多的是为了让我能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级 的基本情况，跟幼儿接触、沟通，在建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的 了解。对幼儿的一日活动特点， 知识的掌握程度， 对知识的接受能力有一个初步的了解。 在这一个星期虽然本班的教师没有要求我做什么， 更多是观摩和帮助两位老师如何开展 工作。但是我并没有闲着， 我尝试和见习班级的小朋友进行沟通， 孩子们太天真可爱了， 很快就接受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。 这一个星期我了解了老师的工作内容，老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包， 看幼 儿是否带了药或者危险的玩具等 ; 然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、入 厕等 ; 在幼儿将离园的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回 家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一星期里， 我对郑东新区阳光小博士幼儿园的工作时间安排及幼儿的一 日生活安排有了初步的了解，知道了主教老师和配班老师的职责。 二、实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学 习、在游戏中成长。 一周的见习后，在主班老师的指导下我开始尝试教学和管理。在教学阶段，我结合 之前见习的见闻， 在初步熟悉班级授课方式、 教学计划后， 写出自己详细而完整的教案 ; 跟主班老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间，我积极的向其他 老师请教，虚心听取她们的意见，认真的修改自己在设计课程出现的错误，并积极寻求 一种改过的方法。