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写好作文的开头和结尾 四年级上册语文作文课件 写好作文的 开头和 结尾 四年级上册语文作文课件 写好作文的 开头和 结尾 IF 语句的应用 好的开头等于成功的一半。 1987 年， 75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚 会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪 所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东 西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答 说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了 与会科学家的赞同。 做事情要有始有终 。 故事 IF 语句的应用 1. 如何写好开头 中间 开头 结尾 作文的结尾是作 文的结束部分， 在作文的最后一 自然段。 如何写作文 第五课的内容： 写好作文的中间 部分 作文的开头就是 作文的开篇入题 的部分，在作文 第一自然段。 IF 语句的应用 1. 如何写好开头 请同学们说一个成语 ？ 开 门 见 山 IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 例 1 捉迷藏 星期五傍晚，我和几个小伙 伴一起在公园玩捉迷藏的游戏。 IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 例 2 游中山公园 周日的早上，迎着三月的春 风，迈着轻松的步子，我和小伙 伴们一起去游中山公园。 IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 例 3 考试不及格之后 怎么会这样！我拿着手里 59 分析试卷，走在回家途中泥泞的 小路上。我不知道为什么今天竟 然考得如此之差，让我怎么回家 面对家长？ IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 这三个开头就是运用了“开 门见山的开头方法”。谁能跟老 师说一说，这样的开头有什么特 点？ IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 例 1 捉迷藏 星期五的傍晚，我和几个小伙伴一起在公 园玩捉迷藏的游戏 。 《捉迷藏》这篇文章主要写一件什么事情呢？ 描写捉迷藏这件事情，所以在文章一开头，就 把“捉迷藏”这件事情点明了，并且也交代了 参加这个游戏的人物都有谁。 IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 例 2 游中山公园 周日的早上，迎着三月的春风，迈着轻松 的步子，我和小伙伴们一起去游中山公园。 题目是《游中山公园》，在这篇文章的开头 就交代了游中山公园的人物，以及“游中山公园 “这件事情。 IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 例 3 考试不及格之后 怎么会这样！我拿着手里 59 分析试卷，走 在回家途中泥泞的小路上。我不知道为什么今 天竟然考得如此之差，让我怎么回家面对家长？ 题目是《考试不及格之后》，在这篇文章的 开头就交代了考试得分，拿到试卷后，在回家 途中想了些什么。 老师给大家分析一下第三个题目？ IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 这三个开头运用了“开门见山的开头 方法”。有什么特点？ “开门见山开头法”就是， 写 文章直截了当，不拐弯抹角。 在文 章的一开始，就把要描写的主要人 物、主要事件表达出来。让读者一 下就能明白这篇文章你要表达的主 要意思是什么。 IF 语句的应用 1. 如何写好开头：开门见山开头方法 《 游府山公园》 天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、外婆、妈妈和表妹一同去府山 公园游览。 《两个调皮蛋》 我班有两个调皮蛋，远近闻名。一个叫陈帅，一个叫李俊楠。 《知识就是力量》 自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧之中。从茹毛饮血的 远古到高度文明的当代，每一次社会的进步，无不显示出知识的巨大作用 。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！ 再看几个例子： IF 语句的应用 1. 如何写好开头：实战演练 小组 1 小组 2 全班分成两个小组， 6 个作文题目，每个小组从中抽取 3 张，每位同学 选择两个作文题目，在 5 分钟时间内，按照“开门见山开头法”写好 。 《我》、《我的暑假生活》、《记一件 难忘的事》、《我的校园》、《我的妈 妈》、《游江郎山》 IF 语句的应用 2. 如何写好结尾