四年级上册语文课件 语文园地三人教部编版共19张.pptVIP

语文园地三 交流平台 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土 块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排 锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 只有进行细致的观察， 才能写得准确。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎 了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝 和小圆片逐渐变成灰色。 作者不但观察细致， 还连续观察了一段时间。。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很 平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时 候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 观察不仅要用眼睛看，还要 用耳朵听，用心想。 观察是有目的、有计划、有方 向、比较持久的知觉 , 是我们 认识世 界、获取知识的重要途径 , 本单元的 几篇课文都是作者经过认真的、长 时间的观察后写出来的。读了课文 , 我们不仅认识了这些事物 , 也从中学 到了几种观察事物的方法： (1) 观察 要细致 , 这样才能准确地写出事物的 形状、颜色等特点。 (2) 观察要连续 , 这样才能了解事物的变化。 (3) 观察 不仅要用眼睛看 , 还要用耳朵听 , 用 心想 , 这样就可以记下自己的想法或 心情 , 习作也会更有趣味。 词句段运用 连一连，为下面的动物找到家。 狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 jù 我发现： “鼠窝”也可以 叫“鼠洞”；“马圈”也可以 叫“马厩”或“马棚”；“牛 圈”也可以叫“牛棚”。 我发现“鸟窝”也可 以叫“鸟巢”。 我还知道这样的词语有： 蚁穴 蜂窝 鸡舍 读下面两组句子，注意加点的词语，体会 每组句子意思的不同。 ◇触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 ◇触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 ·· “逐渐”，写出了爬山虎的脚 是一点儿一点儿变成灰色的。 ◇ 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽， 这便是蟋蟀的住宅。 ◇ 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一 指宽，这便是蟋蟀的住宅。 第二句加上“最多”，表明了隧道深、 宽的不确定性，这样写更加准确。 ·· suì 日积月累 立了秋，把扇丢。 二八月，乱穿衣。 二八月，乱穿衣。 夏雨少，秋霜早。 八月里来雁门开， 雁儿脚上带霜来。