人教版地理必修二2.1《城市内部的空间结构》表格教学设计.docVIP

人教版地理必修二2.1《城市内部的空间结构》表格教学设计.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
城市内部空间结构》教学设计 课题 2.1城市内部空间结构(第1课时) 教师 张蓦 教学目标 知识与技能:了解城市土地的利用方式和城市功能分区的形成;理解城市土地利用方式与城市功能分区之间的关系。 过程与方法:结合各种图表及阅读资料,联系实际分析城市功能区的形成和发展。 情感、态度与价值观:学会具体问题具体分析、联系实际的观点分析,综合地、发展地看待问题。 学情分析 对于城市功能区和区位这两个词学生或许感到陌生,但学生熟悉自己所生活的城市,对工业、商业等各种活动有感性认识,而且学生对文化现象的感知力很强。同时高中学生不仅已经具备了较好的地理知识基础,还具备了整理、分析资料和课堂讲解的能力,以及地理自主学习意识,这就为学生进行自主学习,合作学习,探究学习奠定了基础。 教学重点 城市土地利用和功能分区 教学难点 城市功能区的形成原因 教 学 过 程 教 学 过 程 教学内容 设计意图 导入新课 课前作业:假如让你在一片空地上建一座城市,你会把城市建成什么样子呢?展示学生设计的城市景观图。怎样才能使我们规划建设的城市布局更加合理呢?我们今天就来学习城市内部空间结构。 板书 第一节 城市内部空间结构 展示 沈阳市土地利用示意图 提问 根据土地利用方式的不同,城市用地分为哪些类型?(完成学案) 生答 一般可以将城市用地分为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。 活动 展示大悦城、新玛特、恒隆广场及正在建的中街九龙港的图片,想一想中街已经有这么多大型购物中心,为什么九龙港还选择在中街落户发展?出示有关中街商圈分析报告简介(学生读) 提问 你能从材料中概括出哪几个要点?哪一点起决定性作用?借助材料能试着总结一下商业区的形成过程吗? 展示 学生完成的商业区的形成简易联系图 总结 功能区形成:同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的,这就会导致同一类活动在城市空间上的集聚,通过集聚效应形成了城市的功能区。(完成学案) 板书 活动 学生完成合作探究1:阅读教材P18图2.1北京市的不同功能区举例和幻灯片,回答北京市有哪些功能区。 板书 提问 仔细阅读教材P18图2.1北京工业区中的用地情况。除了工业用地以外,还有没有其他类型的用地? 总结 功能区特点:某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地;功能区之间没有明确的界线。(完成学案) 活动 学生完成合作探究2:从形态、占地、特征、区位等几个方面来分析住宅区、商业区和工业区的区别。 展示 学生讨论的成果(使用实物投影仪) 完成学案:住宅区:占地面积大,是城市中最为广泛的土地利用方式;有的城市分化出中高级住宅区和低级住宅区;中高级住宅区多建在城市外缘,低级住宅区往往分布在内城和工业区附近。 商业区:多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口,占地面积小,主要为点状或带状分布。有些大城市和特大城市的市中心还会形成一个特殊的商业区——中心商务区,简称CBD。 工业区:集聚成片;企业专业化程度很高,往往有很强的协作性;不断向市区外缘移动;多布局在靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带。 讲解 世界著名的中心商务区有美国的曼哈顿、香港的中环、上海陆家嘴等。 活动 回答幻灯片中曼哈顿的景观名称。 提问 从图片中大家看到中心商务区的建筑有什么特点?(高大密集)中心商务区与一般的商业中心有什么区别呢? 总结 中心商务区与一般的商业中心的区别主要表现在:中心商务区分布在一个城市的中心,具有商业和服务双重职能;一般的商业中心有的分布在市中心,有的则距市中心较远,而且只有商业活动单一的职能。 提问 工业区不断向市区外缘移动;多布局在靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带。这样布局有什么优点? 生答 为了降低生产成本,保护城市生态环境。 活动 学生完成合作探究3:下图是我国某城市功能区空间结构示意图,读图回答:图中还缺少哪一种城市用地类型,请写出其名称并简要说明其地理意义。 总结 休憩及绿化用地:吸烟除尘、过滤空气、降低噪音、美化环境、改善局部小气候、减弱城市热岛效应、提供人们休憩场所等。 活动 小测验:分为两部分:抢答题和必答题 结束语 如果你对沈阳市城市规划感兴趣的话,可以到沈阳市城市规划展示馆去看一看。下节课我们会继续讲述有关城市内部空间结构的知识。 板书设计 使用实物投影仪,展示学生作业,激发学生学习兴趣 利用地图完成问题 多关注生活中的地理问题,逐步培养学生联系实际的思维方式 使用电子白板 让学生阅读教材,归纳信息 由学生完成 利用地图归纳知识 养成自己从教材获取信息的习惯; 引导学生对他人知识的

您可能关注的文档

文档评论(0)

海情 + 关注
实名认证
文档贡献者

中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

1亿VIP精品文档

相关文档