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动画概论04503-湖北在线湖自学考试门户 第一部分 课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试动画专业的专业理论基础课,是一门涉及广泛的 包含大量动画专业知识的综合性理论课程。它承担着对动画专业总体概貌的评 价,同时对专业科目中没有涉及到的联带理论知识起着一种补充、综合与沟通的 作用。本课程以动画的艺术特性,创作技巧,制作流程,动画发展史以及动画学 习方法等为主要内容,帮助学生从整体上提纲挈领地厘清和掌握动画专业方面的 基本概念和基础知识。 二、课程目标和基本要求 设置本课程,为了使考生能够从整体上了解和掌握动画的基本概念、创作原 理、制作流程、动画学习方法等,为以后的进一步的动画创作和研究打下理论基 础。 通过本课程的学习,要求考生系统的了解和掌握动画的性质和定义、动画的 形态系统、动画的历史、动画片的生产过程、动画必备知识、学习动画的方法以 及动画的学术系统,掌握动画的基础知识。 三、与本专业其他课程的关系 《动画概论》是动画专业自学考试学生必修的专业理论基础课,它与动画专 业的许多其他课程有着密切的关系,《艺术概论》、《视听语言》与本课程互为 知识补充,密不可分,并为《动画运动规律》、《原画设计》、《动画设计稿》、 《二维动画》、《三维动画》等专业课程的学习打下理论基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 动画的性质与定义 1 通过本章学习,正确理解掌握动画的基本特性以及动画片的形式特性和叙事 特性。 (一)动画的本体特性(次重点) 理解:技术特性 理解:工艺特性 理解:审美特性 识记:多元性 识记:时尚性 理解:假定性 (二)动画作品特性(次重点) 理解:综合性 理解:叙事性 理解:独创性 (三)关于动画的定义(一般) 理解:字面定义 理解:属性定义 第二章 动画的形态系统 通过本章学习,正确理解掌握动画的形式类型、叙事类型以及传播类型等。 (一)动画的本体形态(一般) 理解:符号 理解:运动 (二)动画作品的形态(一般) 理解:影像构成 理解:声音构成 (三)动画作品的叙事形式(次重点) 理解:小说式 2 理解:戏剧式 理解:纪实式 理解:抽象式 (四)动画作品的分类(次重点) 识记:产业动画片 识记:实验动画片 识记:广告动画片 识记:科教动画片 识记:与真人合成的动画片 (五)动画作品呈现方式(一般) 理解:作品载体 理解:投射媒体 识记:传播方式 第三章 动画的历史 通过本章学习,正确理解掌握动画的起源与发展、世界各国动画概括、实验 动画的历史以及电视动画的基础知识。 (一)原始意象动画(一般) (二)机械实验阶段(一般) 理解:重要史实 (三)动画的先驱人物(一般) 理解:埃米尔?雷诺 理解:埃米尔?科尔 理解:詹姆斯?斯图尔特?布莱克顿 理解:温瑟?麦凯 理解:其他先驱艺术家 (四)动画产业的形成(次重点) 理解:影院动画产业 3 理解:电视动画产业 (五)电脑动画的发展(一般) (六)动画重点国家(次重点) 理解:美国动画 理解:法国动画 理解:前苏联动画 理解:意大利动画 理解:捷克斯洛伐克动画 理解:荷兰动画 理解:挪威动画 理解:英国联动画 理解:波兰动画 理解:德国动画 理解:南斯拉夫动画 理解:日本动画 理解:中国动画 第四章 动画片的生产过程 通过本章学习,正确理解掌握动画片制作前期、中期和后期的整个生产过程。 (一)策划与筹备阶段(重点) 理解:选题与策划 应用:文字分镜头剧本 (二)设计与制作阶段(重点) 应用:标准造型设计 应用:场景设计 应用:镜头画面设计 理解:摄影表 理解:原画与动画 4 应用:背景绘制 应用:描线与上色 理解:校对与拍摄 (三)作品加工阶段(次重点) 理解:剪辑 理解:录音与声画合成 理解:印正片 (四)三位电脑动画生产流程(重点) 理解:前期 理解:故事 理解:视觉设计 理解:技术处理 理解:制作设置 理解:制作过程 第五章 动画片必备知识 通过本章学习,正确理解掌握动画的专业术语以及动画工具和材料。 (一)制片常识(一般) 理解:创作分工 理解:技术管理分工 理解:制作技术分工 (二)动画专业术语(次重点) (三)工具与材料(一般) 识记:制作工具与材料 识记:拍摄工具 第六章 动画学习的方法 5 通过本章学习,正确理解和掌握动画影片的读解方式以及动画训练方法。 (一)动画作品解读(重点) 应用:形式与内容 应用:故事结构 应用:影像风格 应用:动作风格 应用:技术解读示范 (二)基本能力训练(重点) 应

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