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《体育课》教学设计
学校名称:大连市经济贸易学校 授课班级:17级1班
授课教师: 张冬冰 授课时间:2018年9月26日
课题
学习足球
课型
新授
教学
目标
认知目标
掌握脚内侧踢半高球练习的练习方法,不断熟练技术动作。
能力目标
60%勺学生能够顺利找到击球点,能够准确控制落点,动作协调舒展。
情感目标
以不断成熟的技术来促进同学们喜欢足球的热情。
教材
重点
掌握脚内侧踢半高球的技术动作。
分析
难点
对踢球部位的把握和球落点的控制上。
教学 方法
讲解示范法、
分组练习法、直观演示法
安全 措施
充分的准备活动、
严禁疯闹的纪律要求、安全常识的渗透
课的 部分
课的内容(重点、难点)
次 数
时 间
组织教法与要求
一、课堂常规
一: 1、组织 ,
体委整队。
宣布上课,
师生问好。
2
A
XXXXXXXXX ☆
3.检查出勤,
宣布本课任务。
XXXXXXXXX
准
4.安排见习生
。
2、要求:快、静、齐。
二、准备活动
二: 1、组织
备
1.慢跑2.原地间徒手操(1):
6
部
头部运动(2)
:肩部绕环(3):
腰部绕(4):
膝关节绕环(5):
2、教法(1) > 口令调整,音乐提示。
分
踝腕关节绕环
(6):上下肢
4X8
(2)、教师领做。
韧带拉伸
4
(3)、学生练习。
三、学生自主研究游戏 重点:充分发挥学生的主体作
3、要求:安全、有序,活动充分,动 作标准。
三:引导鼓励法,帮助学生树立自信心。
用。
基
一、 学习足球脚内侧踢半
7
一、(一)、1、组织。
本
高球的技术动作(图1) 重点:掌握脚内侧踢半高球的
亠尺塞磴<—
部
技术动作。
难点:对踢球部位的把握和球
5
N3 <3
分
落点的控制上
。
1 C 3 4
二、分组练习
1、原地模仿脚内侧踢球动作 斜线助跑,足尖指向出球方向,脚 类指向斜下方,脚背正面踢球。
2、双人对面练习
明确踢球部位,控制球的落点。
分
3、、教师做巡回指导与集中
指导(图2)
三、自由练习
结 束 部 分
1、 放松
2、 课堂小结
3、 宣布下课师生互别
4、 收拾器材
场 地 器 材
场地1块
课后小结
(二):
1、 XXXXXXXXX
☆
XXXXXXXXX
8 分组练习
2、 xxxxxxxx
XXXXXXXX
二、 教法
5 1、示范讲解
2、 分组练习,口令组织。
3、 鼓励奖惩法。
三、 要求:
1、 认真模仿,在做中学。
2、 注意口令,动作协调。
3、 认真练习,不断提高自身的控球能力。
1、 师生随轻音乐一起进行身心放松。
2、 对本次课内容进行总结,批评和表扬
3、 师生互别。
预计负荷
练习平均:
密度:20%
心率:110次/分
本节课根据教学设置适当的加大了部分学生的学习难度,脚内侧踢半高球这个技术动作非常受男 生欢迎,学习效果不错;但在实际教学中,同学们技术动作粗糙的特点也尤为明显;今后应该在 教学中通过更加直观、具体的教学方法来纠正学生的这种练习方法。
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