人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第23课《祖先的摇篮》同步练习(II )卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第23课《祖先的摇篮》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空题 (共6题；共29分) 1. （4分）看拼音，写汉字。 guā? fēng lián? jiē míng? nián chūn? nuǎn huā? kāi ________ ________ ________ ________ 2. （6分）选词填空。 连续???? 持续 ①这样的阴雨天气________了好长时间。 ②小红表现优异，________三年被评为“三好学生”。 3. （7分）照样子将下列字加偏旁变成新字，再组词。 苗（禾苗）（麦苗） 田________??? ________、________ 力________??? ________、________ 4. （4分）比一比，再组词。 祖________ ????掏________ ????微________? ???农________ 组________ ????淘________? ???薇________ ????浓________ 纪________ ????譬________? ???造________ ????睁________ 记________? ???僻________? ???糙________? ???挣________ 5. （5分）选一选，填一填 zhì?? ??zhēng?? ??jì?? ??xù ????cāo ????mǐn 纪________??????? 序________????? 糙________ 睁________??????? 秩________????? 敏________ 6. （3分）读《我家跨上了“信息高速路”》根据课文内容填空，再用所填的词语写一句话。 听妈妈说，我家的电脑可以上网了，我________地欢呼起来。 ________。 二、 诗歌鉴赏 (共2题；共17分) 7. （8分）阅读课文《听听，秋的声音》 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听，我们听到了秋的声音 （1）根据片段内容填空。 秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。 （2）写出下列词语的近义词。 绽开--________????匆匆--________ （3）用“匆匆”造句。 8. （9分）阅读古诗，完成练习。 危楼________________，手可________________。 不敢________________，恐________________。 （《夜宿山寺》） （1）把古诗补充完整。 危楼________，手可________。 不敢________，恐________。 （2）解释下面词语的意思。 ①危：________。 ②恐：________。 （3）这首诗运用________（比喻? 夸张）的修辞手法，把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真，给人以身临其境之感。 （4）想象古诗描绘的画面，用自己的话说说前两句诗的意思。 （5）《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗，如《________》《________》等。 参考答案 一、 填空题 (共6题；共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 诗歌鉴赏 (共2题；共17分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、