人教新课标（标准实验版）三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教新课标（标准实验版）三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 带着问题来读书。 (共1题；共2分) 1. （2分）根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。 课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。 A . 穿戴不同，语言不同，都是好朋友。???? B . 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。???? C . 有高高飘扬的国旗。???? 二、 我能把音节补充完整。 (共1题；共6分) 2. （6分）给多音字组词。 好：hǎo________?hào________???尾：wěi________?yǐ________???干：gān________?gàn________ 三、 我会拼读写词语。 (共1题；共6分) 3. （6分）看拼音，写词语 píng? bà tóng? zhōng kǒng? què hú? dié wěi? ba zhāo? yǐn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 四、 区别形近字并组词。 (共1题；共6分) 4. （6分）比一比，组词。 推________????? 测________????? 阻________ 准________????? 侧________????? 组________ 五、 查字典。 (共1题；共5分) 5. （5分）写近义词。 穿戴________　　? 招呼________　　? 好奇________????飘扬________????招引________ 六、 选字填空。 (共1题；共6分) 6. （6分）比一比，组词语 雀________???????摇________??????拢________ 省________???????遥________??????扰________ 七、 用“____”画出正确读音。 (共1题；共2分) 7. （2分）给下面句子里的字，选出正确的读音。 （1）凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃________huǎng huàng （2）太阳光太强烈了，直晃________huǎng huàng我的眼睛。 八、 照样子，把句子写具体。 (共1题；共4分) 8. （4分）按要求改写句子 （1）我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。（缩句）________ （2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）________ （3）造句。 如果……就…… FORMTEXT 1 仍然…… FORMTEXT 2 九、 民族风情我会连。 (共1题；共6分) 9. （6分）读课文《我们的民族小学》我会填 ________的国旗????? ________的服装???? ?________的老师 ________的小鸟????? ________的铜钟???? ?________的枝干 十、 细读课文深感悟。 (共2题；共16分) 10. （6分）根据课文《我们的民族小学》内容判断下面的说法是否正确。 本文是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的情感，下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情，请在括号里打“√”。 （1）大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 （2）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （3）大家一起读课文，那声音真好听！ 11. （10分）理解课文《我们的民族小学》，回答下面的问题。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… （1）文中“边疆”的意思是_____。 A . 边界???? B . 疆土???? C . 靠近国界的领土???? （2）选字组词。 壮???状 粗________? ??形________? ??________大 ???奖________ （3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是_____。 A . 承上启下???? B . 点明题目???? C . 突出中心???? （4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了_____的情感。 A . 自豪和赞美???? B . 难忘和怀念???? C . 热爱和赞美???? 十一、 课外类文阅读。 (共1题；共11分) 12. （11分）课外阅读。 民族团结故事多 新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处，亲如一