统编版 2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（d).docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（d） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础训练营。 (共10题；共100分) 1. （9.0分）读一读，写一写 zūn yán shàn liáng kuǎn dài jiāng yìng _______ _______ _______ _______ 2. （4分）查字典 “耽”按部首查字法应查_______部，再查_______画，组词_______ 3. （5分）“凹”用音序查字法，先查音序_______，再查音节_______，用部首查字法，应查_______画。 4. （8.0分）填入合适的词 一_______白云??? 一_______骏马??? 一_______树林 一_______裤子??? 一_______鸣叫??? 一_______尾巴 一_______春雨??? 一_______细线　? 一_______歌曲 5. （6分）按课文《蜜蜂》内容填空。 《蜜蜂》这一篇课文是按照_______、_______、_______的顺序来写的，体现了作者_______的科学态度和_______的科学作风。 6. （10分）红树林不要肥沃的土质。红树林不要温室般的环境。(用合适的关联词把两句话连成一句话。) 7. （4.0分）根据车票信息，回答下面的问题。 （1）写出下列读音对应的汉字。 xiàn shóu chéng è _______ _______ _______ _______ （2）这是一张从_______到_______的火车票。 （3）本次列车几点发车？ 8. （14.0分）阅读课文片段，完成练习。 还有画眉啦_____黄莺啦_____百灵啦_____它们的_____语言_____丰富极了_____ 一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，做出更种各样的猜想，编制出许多有趣的故事来。________我一直没有学到公冶长的本领，________跟鸟建立异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍。鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神…… 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ （1）在缺少标点的地方加上标点。 还有画眉啦_______黄莺啦_______百灵啦_______它们的_______语言_______丰富极了_______ （2）在横线上填上合适的关联词。 _______我一直没有学到公冶长的本领，_______跟鸟建立异常深厚的感情。 （3）文中有两处省略号，第一处省略了_______；第二处省略了_______。 （4）文中“语言”“知音”都加上了引号，我知道这里的“语言”是指_______，“知音”是说我是鸟的_______，我懂得它的话。 （5）将“鸟儿的确是我们的好朋友哇！”改为反问句。 9. （10.0分）对应短文，回答问题。 快乐的时刻 星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。 参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。 第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。 沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着…… 这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。 （1）文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。 （2）文中表达“输了，，这个意思的短句有好几