浙江省2018年中考数学总复习 第五章 基本图形(二)第28讲 图形的相似 第2课时 相似形的应用讲解篇.doc

PAGE PAGE 1 第2课时　相似形的应用 相似形的应用 考试内容 考试 要求 几何图形的证明与计算 常见 问题 证明线段的数量关系，求线段的长度，图形的面积大小等 b 相似三角形在实际生活中的应用 建模 思想 建立相似三角形模型 常见 题目 类型 (1)利用投影、平行线、标杆等构造相似三角形求解； (2)测量底部可以达到的物体的高度； (3)测量底部不可以达到的物体的高度； (4)测量不可以达到的河的宽度． 考试内容 考试 要求 基本 思想 1.建模思想：相似三角形在实际生活中应用广泛，故建立相似三角形模型解决问题； 2．分类讨论：由于三角形相似的对应关系不明确，常常分情况讨论． b (2017·绍兴模拟)如图，电灯P在横杆AB的正上方，AB在灯光下的影子为CD，AB∥CD，AB＝2m，CD＝6m，点P到CD的距离是3m， 2．(2016·衢州模拟)如图，是小李设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且测得AB＝1.1米，BP＝1.9米，PD＝19米，那么该古城墙CD的高度是____________________米． 3．(2016·新昌模拟)如图1，小红家阳台上放置了一个可折叠的晒衣架，如图2是晒衣架的侧面示意图，经测量：OC＝OD＝126cm，OA＝OB＝56cm，且AB＝32cm，则此时C，D 4．(2017·湖州模拟)如图，AB是斜靠在墙壁上的固定爬梯，梯脚B到墙脚C的距离为1.6m，梯上一点D到墙面的距离为1.4m，BD长0.5m A．3.5m　 B．4m C．4.5m　　 D 【问题】如图，在Rt△ABC与Rt△ADC中，∠ACB＝∠ADC＝90°，AC＝eq \r(6)，AD＝2. (1)若AB∥CD，则BC的长为________； (2)当AB的长为多少时，这两个直角三角形相似？ (3)通过(1)、(2)解答的体验，你认为相似三角形的应用要注意哪些问题？ 【归纳】通过开放式问题，归纳、疏理相似三角形在实际问题中的应用，即如何建立相似三角形模型；复习几何图形中如何寻找相似三角形或构建相似三角形，从而解决问题． 类型一　利用相似解决实际生活问题 eq \a\vs4\al(例1)　如图，铁道口的栏杆短臂OA长1m，长臂OB长8m.当短臂外端A下降0.5m时，长臂外端B升高(　　) 　　A．2m　 B．4m C．4.5m D 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解后感悟】此题是相似三角形在实际生活中的运用，通过实际问题构建相似三角形． 1．(2015·新疆)如图，李明打网球，球恰好打过网，且落在离网4m的位置上，则网球的击球的高度h为　　　　　　　　m 2．某社区拟筹资金2000元，计划在一块上、下底分别是10米、20米的梯形空地上种植花木(如图所示)，他们想在△AMD和△BMC地带种植单价为10元/米2的太阳花，当△AMD地带种满花后，已经花了500元，请你预算一下，若继续在△BMC地带种植同样的太阳花，资金是否够用？并说明理由． 　　　 　　　 类型二　利用相似测量物体的高(长)度 eq \a\vs4\al(例2)　如图，为估算某河的宽度，在河对岸选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得AB⊥BC，CD⊥BC，点E在BC上，并且点A，E，D在同一条直线上．若测得BE＝20m，CE＝10m，CD＝20m，则河的宽度AB等于(　　) A．60m B．40m C．30m 【解后感悟】考查相似三角形的应用，用到的知识点为：两角对应相等的两个三角形相似；相似三角形的对应边成比例． (1)(2015·吉林)如图，利用标杆BE测量建筑物的高度，标杆BE高1.5m，测得AB＝2m，BC＝14cm，则楼高CD为 (2015·天水)如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图，点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，测得AB＝2米，BP＝3米，PD＝12米，那么该古城墙的高度CD是　　　　　　　　米． 如图是一个照相机成像的示意图． (1)如果像高MN是35mm，焦距是50mm，拍摄的景物高度AB是4.9 (2)如果要完整地拍摄高度是2m的景物，拍摄点离景物有4m，像高不变 　 　　　　　 类型三　相似三角形中一个常见的模型 eq \a\vs4\al(例3)　如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AD＝3，BC＝7