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中学班主任竞聘演讲 尊敬的各位评委、领导、同行们： 大家下午好！ 在竞聘演讲之前，我想给大家讲一个小故事：《两张犁 的不同命运》：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是 同一个工匠，用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农民的手 里，马上焕发了生命的活力一一辛劳耕作起来了 ；而另外一该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。 一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了， 不禁唏嘘不已。 那张曾经属于农民的犁，发出银子似的锂亮的光芒，甚至比 刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里一直无所作为 的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡 ？ 那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。 “这是因为我一直在劳动，一直在工作啊 ！”那光亮的 犁骄傲地回答它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如 以前锂亮的原因，是你老躺在杂货铺的货架上， 无所事事。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 这个故事无非是告诉我们这样的道理，工作是生命价值 与活着的价值。而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值 最重要体现方式，如果不当班主任，也就等于不能使自己的 教师价值充分实现。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 所以，今天我站在这里是想当班主任。面对这个艰巨而 充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工 作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。 我在民族中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使 我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。 我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于 积极面对，想办法解决，知难而进。 班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风， 培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动， 思想、安全、该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 法制教育等一些最基本的工作就不多谈。我想讲几点今后工 作会努力实践的经验。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班” 管理思想。班级管理一要民主，二要科学。我认为班级管理 的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，成功管理的 前提是尊重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班 级管理，能够充分发挥每一位学生聪明才智，发挥最大的潜 能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈 不到管理，我认为科学制度是学生愿意，接受且愿意服从的 制度，所以，我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学 合理的班规，科学的管理班级。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、培养学生的学习习惯与劳动习惯，学生爱学习善于 学习，知书达理，自我约束力强，就会自学守纪，不断进步 爱劳动，就会珍惜自己劳动成果，珍惜别人的劳动成果。培 养良好的学风，我认为良好的学风应是：学习认真，刻苦勤 奋，敢想敢问，独立思考；求知欲高，不骄不躁，相互学习， 共同提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 多与学生理解与沟通，学会激励教育，“多激励少 批评”，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优 点来克服缺点，激励学生积极上进。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 全面培养和发展学生的综合素质 在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实 施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展， 因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖 子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”， 开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环 境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会 尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多 样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5、 努力协调学生与科任老师之间的关系，减少矛盾与 摩擦。我认为只有班级的老师相互理解，相互沟通，齐心协 力，团结一致，才能使班级学生能够有更大的进步。在这方 面我以前做得很好！今后我将会做得更好。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “十年树木，百年树人 春蚕至死，蜡炬成灰”班主 任工作是艰辛与无私的，如果竞聘成功我一定会一如既往， 追求卓越，努力成为“把信送给加西亚的人”。请各位领导、 评委、老师们相信我，支持我。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 何冬梅 XX推荐你：行政服务中心县级文明单位创建事迹材料市 “五好”老干部个人典型事迹材料市扶贫开发统计工作事迹