执行项目执行现况.doc

執行項目執行現況 自95年8月至96年5月15日 單元執行項目代碼 執行項目 執行進度 具體執行內容 具體執行成果 1-1-1-1 擴增教師發展中心設施 100% 於95年8月18日木作及空間隔間開始施工，9月5日完工。設備亦於9月4日開始安裝，於 本中心擴增後之【空間設施】包括有--諮詢室兩間、媒體教材製作室一間、教學諮詢與技巧演練室一間、教學錄音室一間、教學錄影室一間及教學研習教室一間。【設備】包括有--資訊講台、電腦影音編輯機、廣播系統、伺服器、諮詢桌椅等。至目前使用本中心設施之人次達2,383人，已達空間設備有效利用之預期目標。 1-1-2-1 聘請教學設計顧問師 100% 聘請佛羅里達大學 Dr. Richard Cornell 於本中心擔任教學設計顧問師兩個月，並主講英文場次教師專業發展課程。其亦擔任卓越論壇主持及回應人，且於本中心提供校內教師教學設計諮詢服務。 教學設計顧問師Dr. Richard Cornell已於3月23日、3月30日、4月20日及4月27日主講英文場次系統化教學設計課程，參與人數共71人次，教師對於系統化教學設計已有更進ㄧ步的認識，並了解如何運用於日常教學中。教學設計顧問師並於本中心提供校內教師教學設計諮詢，以協助教師平日教學。 1-1-2-2 設置專案助理 100% 已聘用柯雅芳為中心專案助理。其執行業務分別為以下： 1.協助教師發展中心舉辦教學卓越計畫相關研習會、座 談會、經驗分享、觀摩會等活動業務。 2.撰寫、彙整中心教學卓越計畫執行項目、月報表、季報告及成果計畫等。 3.統籌中心經費之申請、支領、核銷等。 4.發佈中心訊息公告。 5.協助卓越計劃行政業務。 已聘用柯雅芳為中心專案助理，該員能協助業務執行，已使工作效率大為提昇。專案助理執行業務分別為以下: 1.協助教師發展中心舉辦教學卓越計 畫相關研習會、座談會、經驗分享、觀摩會等活動業務。 2.撰寫、彙整中心教學卓越計畫執行項目、月報表、季報告及成果計畫等。 3.統籌中心經費之申請、支領、核銷等。 4.發佈中心訊息公告。 5.協助卓越計劃行政業務。 1-1-2-3 教師專業發展系列研習課程（一）-（五） 82% 共舉辦6場次研習課程。研習課程內容如下: 高雄第一科技大學周天所長『數位教材製作與智慧財產權』。 旭聯科技『新版網路學園平台操作與功能介紹』。 教學設計顧問師Dr. Richard Cornell英文 場次系統化教學設計 共4場。 共舉辦6場次研習課程，參與人次共106人次。參與教師對於數位教材製作與其相關之智慧財產權知識已具初步概念，並已習得操作新版網路學園平台方法且對於系統化教學設計已有更進ㄧ步的認識。 教學卓越專題演講（一） 100% 於95年11月6日聘請台大副校長陳泰然教授進行題目為「卓越教學之教學評量與獎勵」之演講，總計有115人次參加。 師生參與該演講相當踴躍，並對大學教師之教學評鑑與獎勵有進一步的認知，總計共有115人次參加。 教學經驗分享座談（一） 100% 於95年11月22日邀請三位講師作教學經驗分享。分別為：法文系盧安琪老師主講「如何利用e-course促進教學成效」、德文系白秋石老師主講「How to cook a midterm exam」及應華系林翠雲老師主講「遠距課程並不遠－分享我的藝術課程設計」，總計60人次參加。 教師對於創意教學有更多的啟發並能應用網路學園、遠距教學方式來提昇教學成效，總計共有60人次參加。 教學經驗分享座談（二） 100% 邀請本校應華系林翠雲老師主講「遠距教學不是遙遠的距離」，與校內教師分享其開設遠距教學課程之經驗。 邀請本校應華系林翠雲老師主講「遠距教學不是遙遠的距離」，與校內教師分享其開設遠距教學課程之經驗(從課程的設計製作到遠距課程的班級經營)，內容豐富精采，與會之教師對於開設遠距教學課程已能有更深入的理解。 教學卓越專題演講（二） 100% 於95年12月21日邀請教育部呂木琳次長進行題目為「高等教育卓越教學之展望」之演講，總計有86人次參加。 教師對於大學發展面向及教師卓越教學有更深入的了解和體認，該演講共有86人次參加。 1-1-2-4 教學設計諮詢 90% 於週一至週五每天由兩位人員輪班提供教學設計諮詢。提供之諮詢如數位教材設計及製作、網路學園平台使用、教學工作坊軟硬體設備使用及網路教學相關事宜等。教師製作數位教材及使用工作坊設施之比例已大為提昇。 教師能設計及製作數位教材、使用網路學園平台及使用教學工作坊軟硬體設備來從事網路教學。 1-1-2-8 新進教師培訓第一~三梯次 100% 於95年9月19日~21日下午3:00-5:00舉辦【網路學園平台使用課程】，參加研習者共 新進教師能更快熟悉本校之數位化教學環境，並